九年制學(xué)校20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-27 18:50本頁面
【正文】 采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學(xué)歷 進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。 今年的畢業(yè)班，在全體畢業(yè)班老師和同學(xué)的努力下，我校九年級畢業(yè)生在 2021 年 6 月份畢業(yè)會考中成績名列全縣第一，其中李蕭、張黎明、計(jì)虎學(xué)分別位居 ***縣考生第一名、第五名、第八名。突出學(xué)生主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性差異，分層教學(xué)，讓每位學(xué)生每節(jié)課都有收獲。對畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學(xué)生從增強(qiáng)學(xué)生信心入手，對學(xué)生多進(jìn)行賞識教育，對學(xué)生的評價突破了學(xué)習(xí)結(jié)果評價單一的方法，多角度地評價學(xué)生，諸如：進(jìn)步獎、優(yōu)秀獎、學(xué)習(xí)態(tài)度獎等，每次被表揚(yáng)的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的 40%，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性。學(xué)校又多次召開會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。 切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作 在畢業(yè)班工作中，我們做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校多次召開會議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標(biāo)，然后層層分解目標(biāo)，落實(shí)各班級的奮斗目標(biāo)。 突出了素質(zhì)教育，開展了第二課堂活動，本學(xué)期一至五年級學(xué)生以踢毽子為第二課堂活動，六至九年級以韻律操為第二課堂活動，充分利用每天活動課時間，讓陽光體育活動真正落到實(shí)處。 扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作，努力提高學(xué)生成績，本學(xué)期學(xué)校要求教師更新教學(xué)方式方法，努力做好課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作，每天下午開設(shè)一節(jié)輔導(dǎo)課，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。在督查的時間上堅(jiān)持機(jī)動靈活。嚴(yán)查遲到、早退和空堂，同時堅(jiān)決杜絕無教案上課。本學(xué)期我們以查出勤、查空堂、查教案作業(yè)為主的三查來加強(qiáng)教學(xué)管理、嚴(yán)格考勤制度，強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)。課程改革，使各年級段課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。我校始終把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué) 結(jié)合起來，貫徹新課標(biāo)，靠近新課標(biāo)，滲透新課標(biāo)，成效顯著，其中，初中部陳維革、閆麗娜、李小剛，小學(xué)部李文娜、郭學(xué)博在全縣優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。學(xué)校先后組織 3 名學(xué)科骨干教師參加國家教育部舉辦的國培計(jì)劃赴湖南師范學(xué)院、西北師范大學(xué)、隴東學(xué)院置換培訓(xùn)。加強(qiáng)對教師的個人素質(zhì)提高教育。 確立七年級課程改革為學(xué)校工作重點(diǎn)，在原先“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整了人員，繼續(xù)完善所制定的課改具體計(jì)劃，學(xué)校先后召開課改教師 會、課改學(xué)生座談會。我們將不斷總結(jié)標(biāo)桿管理的成功經(jīng)驗(yàn)，豐富標(biāo)桿管理的內(nèi)涵，創(chuàng)新標(biāo)桿管理的形式，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、特色發(fā)展。 標(biāo)桿管理倡導(dǎo)“立標(biāo)桿、找差距”，就會在師生心里樹起人生的標(biāo)桿，使標(biāo)桿管理不應(yīng)僅僅作為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具，還應(yīng)成為師生內(nèi)心深處的一座豐碑，這才是真正前進(jìn)的動力源泉。同時，學(xué)校計(jì)劃每期期中和期末定期派專人前往標(biāo)桿學(xué)校，比較分析管理程序、方法、結(jié)果上的差距。 我校通過調(diào)查研究選擇了與本校辦學(xué)規(guī)模、師資水平、生源等條件相當(dāng)，但教學(xué)質(zhì)量一直處于全縣前茅的正寧縣茍仁初中作為標(biāo)桿學(xué)校。 三、積極推進(jìn)新課改，提高教育教學(xué)成效 在新課改的背景下，學(xué)校實(shí)施標(biāo)桿管理，將標(biāo)桿管理深化到處室、班級和教職工個人及每一個學(xué)生，細(xì)化到每一項(xiàng)日常工作中去，通過這項(xiàng)有氧運(yùn)動，使學(xué)校的每個細(xì)胞、每個組織充分地呼吸、鍛煉和成長，提高他們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)速度及學(xué)習(xí)意愿，迅速地
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