【正文】 得自己應該更好地配合他們，讓學生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。作為班主任兼任課老師，教學可能更具耐心。高三的每門課事關(guān)學生的高考，所以作為班主任必須做好這項工作。班級女生多，可能會有愛漂亮的女生，男生的構(gòu)成也比較復雜，有4個籃球生，一個全年級聞名的愛打游戲的學生。從課堂紀律到自修紀律等等，都是長抓不懈的內(nèi)容。從教室衛(wèi)生到中午午間休息。高三并不意味著可以降低對學生行為規(guī)范的要求。安排合理路線，是提高家訪效率的重要因素。經(jīng)過認真思考，擬做以下工作計劃。文科班班主任工作計劃篇六本學年接高三班文科班。研究分析個學科的教學情況，及時進行評估分析。由學生自愿報名，做好學生的思想工作。學習老高三的成功經(jīng)驗，不斷改進工工作，優(yōu)化教學，提高教學質(zhì)量。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學生行為規(guī)范，學習情況(每周至少一次)。根據(jù)學校教學處的安排，把握教學的現(xiàn)狀，優(yōu)化教育環(huán)境，關(guān)注各學科的發(fā)展平衡性，及時對學生進行分析、研究，重視做好托底工作。深入挖掘、調(diào)動學生的非智力因素，積極投入到學習中。繼續(xù)推行“朋友式”談話，建立新型的師生關(guān)系，及時把握學生思想動態(tài)。高三的生活不應該在灰蒙蒙的教室中進行，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽，身心愉快。本班由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證日常學習的正常進行。保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。紀律約束是學習的保障，即使是高三學生也應嚴格遵守學校行為規(guī)范。本學期，請學習優(yōu)秀的學生總結(jié)經(jīng)驗，談談自己的學習方法，并進行班內(nèi)交流，培養(yǎng)良好學習習慣，形成良好的學習風氣。加強學習方法指導。不斷鼓勵，樹立學習信心。做好學生思想教育工作。盡快熟悉學生，做學生的知音。全面把握班級的教育和教學現(xiàn)狀，認真學習教育心理學，積極參加心理教育輔導，努力做學生的知心人。根據(jù)學校和職能部的要求，積極參與的教育綜合體?！拌F打的學校，流水的學生”送走了一屆高三畢業(yè)生之后，我又迎來了新一屆高三學生。心態(tài)好很容易使你的成績上一個臺階。因為心態(tài)好可能多考幾十分。一個心理素質(zhì)不過關(guān)的學生是沒有希望在高考中脫穎而出的。為了迎接這場成人儀式，我們應該拿出自己最佳的心理狀態(tài)。為了迎接這場成人儀式，我們應該拿出自己最佳的知識狀態(tài)。從這個意義上說，把高考視作一場特殊的成人儀式是非常恰當?shù)?。?jīng)過了這場考試，他們不僅從年齡上正式步入成人的行列，而且整個身心都經(jīng)歷了一場前所未有的洗禮。在班級管理上我一直采用以思想教育為先導，鼓勵教育為主，全面激發(fā)和培養(yǎng)每位學生的自主學習能力和創(chuàng)新學習思維，因為任何工作都不如學生自身思想上的重視，給每位學生營造一個和諧、安靜、有序的學習環(huán)境。(2)在班內(nèi)評比。12月： (1)錯題集的檢查和交流工作。(4)部分學生的考后座談，知道反思學習。(3)統(tǒng)計和分析期中考試成績。11月： (1)期中考試動員。(2)結(jié)合月考成績，分析學生情況，和任課教師密切配合，做好學困生的思想工作和輔導工作。(4)召開主題班會，明確人生的第一個大目標，樹立人生的高遠理想，建立高度的責任心，學習和踐行《弟子規(guī)》和《三經(jīng)》等國學經(jīng)典。(2)營造班級復習氛圍，引導學生盡快進入高三的學習狀態(tài)。利用班會課時間給學生看一些教學錄象片，拓展事業(yè)，多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。其次是請班上復讀的同學介紹以往的學習經(jīng)驗也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。因而本學期要作好的第一件事是要抓好班風學風建設(shè)。我班的學生整體成績較差，缺乏尖子生，落后面交大。他們進入高三學段學習已經(jīng)一個多月了，這也是每個學生求學十多年來最重要的一個階段，希望通過我們和家長共同努力和悉心教導讓孩子們在高三這一年充實有效地度過。我們這個文科班是成功應屆高中歷史上第二個文科三班，以前學習文科的學生較少，現(xiàn)在新課改以后學習文科的學生各校都逐漸增多。少數(shù)民族有18名同學，學習專業(yè)的學生有8名，主要涉及美術(shù)、音樂和播音主持等方面。文科班班主任工作計劃（3） | 返回目錄高三文科(3)班有64名同學，男生32人，女生32人。高三一年將是緊張但又值得留戀的一年。根據(jù)學生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果，從而對成績比較落后的同學及時與家長聯(lián)系，了解他們在家干什么，找到與他們談話的切入點，對癥下藥地提出解決方案。光有學校老師的努力是不夠的。本學期的政治要進行會考，體育合格與否也關(guān)系他們的高考，與這兩位老師及時溝通也很有必要。針對這種想法，班主任告訴他們不要想當然，不要過度自信，應該謙虛，督促他們多做題，對自己有把握的學科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。作為班主任真的非常感激，他們的主動更讓班主任覺得自己應該更好地配合他們，讓學生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。作為班主任兼任課老師，教學可能更具耐心。高三的每門課事關(guān)學生的高考，所以作為班主任必須做好這項工作。班級女生多，可能會有愛漂亮的女生，男生的構(gòu)成也比較復雜，有4個籃球生，一個全年級聞名的愛打游戲的學生。從課堂紀律到自修紀律等等，都是長抓不懈的內(nèi)容。從教室衛(wèi)生到中午午間休息。高三并不意味著可以降低對學生行為規(guī)范的要求。安排合理路線，是提高家訪效率的重要因素。經(jīng)過認真思考，擬做以下工作計劃。本學年接高三班文科班。我們班現(xiàn)在生水痘的學生特別多，多引導和多關(guān)心，讓學生感受到溫暖，從而有更大的決心去面對即將到來的困難。對空檔時間多加以引導，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。有些學生一次兩次考不好，心里很著急，自信心也倍受打擊，為了鼓勵他們繼續(xù)努力，堅持下去，直到高考，我打算采用多表揚的方法，即使只有一點小小的進步，我也給予及時的表揚，比如最后幾位學生，我鼓勵他們與高考的分數(shù)比較是不是接近了一點，與上一次考試相比在年段、上虞市里是不是有進步，只要一個有進步我就表揚，若一點進步也沒有，我也會安慰他們，讓他們相信只要他們繼續(xù)努力，他們的努力是一定會體現(xiàn)在學習上的。離高考只有三個月了，時間已經(jīng)很緊了，為了使我們班在高考中能考出好成績，做好學生的后勤服務工作，特制定以下工作計劃：高三學生的心理是相當脆弱的，特別是女生，考試不理想或同學關(guān)系處理不好，甚至老師、同學的一句話都會引起她想的很多，郁郁寡歡甚至破罐子破摔，而班中有些男生又老是在思考“人為什么要活著?”之類的問題。對于學生學習上的波動以及學習的態(tài)度，要動態(tài)的思考，及時與家長聯(lián)系，從而為學生不僅在學校創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，也要讓家長作好相應的監(jiān)督，從而創(chuàng)設(shè)良好的家庭學習氛圍，既能保證好學習，又能保證好休息。如早操，眼保健操，傍晚的跑步，象跑步活動我還經(jīng)常領(lǐng)跑，這樣也鍛煉了自己的身體，一舉兩得。我們班的葉一凡，黎潮等同學我一直在關(guān)注中。(3)關(guān)注困難生的個性特征、心理動態(tài)、理想、學習、表現(xiàn)。寢室衛(wèi)生每兩周匯總上墻公示一次，要求重點違紀寢室寫出書面匯報材料并立即整改。而如果有“高考，讓我們一起面對”“朋友，別慌，有我陪你”這樣的氛圍的話，那么當?shù)褂洉r牌越來越薄時，他的斗志和勇氣反而噴薄而出。圍繞這個中心任務，下面我談談我的一些打算：根據(jù)以往經(jīng)驗，接近終點時班級的班風，學風，凝聚力對成員的影響力還是非常大的。3. 關(guān)注學生的情緒波動，多與學生溝通，4. 教育學生一定要保證睡眠5. 做好各位任課老師的協(xié)調(diào)工作當?shù)褂洉r牌懸掛在前墻醒目的位置上時，就意味著05屆學生的高中生活即將劃上一個圓圓的句號了。督促學生做好兩操，監(jiān)督學生認真參加跑步活動，提醒學生天氣的變化。抓自修紀律，注意空擋時間的管理。本學期是高三的最后一個學期，對每個學生來說都是相當關(guān)鍵的。開學之初，學生還未能投入到緊張的高三復習中。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大。這學期我繼續(xù)擔任高三(4)班的班級管理工作。第三、繼續(xù)作好和家長的溝通交流工作，使家校形成合力。第二、更加端正學生的學習態(tài)度，讓學生明確考試的目的性和重要性。文科班班主任工作計劃（2） | 返回目錄本學期是高三最后一學期，因此針對本班級學生的特點和高三文科教學的規(guī)律，特制定以下工作計劃：第一、和各任課老師一起努力，加強對學生的學法指導，重點提高班級優(yōu)秀學生的成績。心態(tài)好很容易使你的成績上一個臺階。因為心態(tài)好可能多考幾十分。一個心理素質(zhì)不過關(guān)的學生是沒有希望在高考中脫穎而出的。為了迎接這場成人儀式，我們應該拿出自己最佳的心理狀態(tài)。為了迎接這場成人儀式，我們應該拿出自己最佳的知識狀態(tài)。從這個意義上說，把高考視作一場特殊的成人儀式是非常恰當?shù)?。?jīng)過了這場考試，他們不僅從年齡上正式步入成人的行列，而且整個身心都經(jīng)歷了一場前所未有的洗禮。在班級管理上我一直采用以思想教育為先導，鼓勵教育為主，全面激發(fā)和培養(yǎng)每位學生的自主學習能力和創(chuàng)新學習思維，因為任何工作都不如學生自身思想上的重視，給每位學生營造一個和諧、安靜、有序的學習環(huán)境。(2)在班內(nèi)評比。12月： (1)錯題集的檢查和交流工作。(4)部分學生的考后座談，知道反思學習。(3)統(tǒng)計和分析期中考試成績。11月： (1)期中考試動員。(2)結(jié)合月考成績，分析學生情況，和任課教師密切配合，做好學困生的思想工作和輔導工作。(4)召開主題班會，明確人生的第一個大目標，樹立人生的高遠理想，建立高度的責任心，學習和踐行《弟子規(guī)》和《三經(jīng)》等國學經(jīng)典。(2)營造班級復習氛圍，引導學生盡快進入高三的學習狀態(tài)。利用班會課時間給學生看一些教學錄象片，拓展事業(yè)，多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。其次是請班上復讀的同學介紹以往的學習經(jīng)驗也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。因而本學期要作好的第一件事是要抓好班風學風建設(shè)。我班的學生整體成績較差，缺乏尖子生，落后面交大。他們進入高三學段學習已經(jīng)一個多月了，這也是每個學生求學十多年來最重要的一個階段，希望通過我們和家長共同努力和悉心教導讓孩子們在高三這一年充實有效地度過。我們這個文科班是成功應屆高中歷史上第二個文科三班，以前學習文科的學生較少，現(xiàn)在新課改以后學習文科的學生各校都逐漸增多。少數(shù)民族有18名同學，學習專業(yè)的學生有8名，主要涉及美術(shù)、音樂和播音主持等方面。文科班班主任工作計劃篇五本文目錄文科班班主任工作計劃高三文科班班主任工作計劃總結(jié)高三文科班班主任工作計劃高三文科(3)班有64名同學，男生32人，女生32人。高三一年將是緊張但又值得留戀的一年。根據(jù)學生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果，從而對成績比較落后的同學及時與家長聯(lián)系，了解他們在家干什么，找到與他們談話的切入點，對癥下藥地提出解決方案。光有學校老師的努力是不夠的。班級女生多，可能會有愛漂亮的女生，男生的構(gòu)成也比較復雜，有4個籃球生，一個全年級聞名的愛打游戲的學生。從課堂紀律到自修紀律等等，都是長抓不懈的內(nèi)容。從教室衛(wèi)生到中午午間休息。高三并不意味著可以降低對學生行為