【正文】 而氣惱過？你是否為學(xué)習(xí)中遇到的困難而苦惱？你可曾為和同學(xué)相處而煩惱呢？如果有，你可要小心，這些不健康的心理狀態(tài)會讓我們逐漸變得內(nèi)向多疑，難以相處。各位同學(xué)，讓我們在關(guān)注身體健康的同時，一起來關(guān)注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的田園校園。宣泄可以消除因挫折而帶來的精神壓力，可以減輕精神疲勞。如情緒轉(zhuǎn)移，遇到不開心時，可以通過自己喜愛的集郵、寫作、音樂體育鍛煉等方式，調(diào)節(jié)情緒，緩解心情。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。要相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生。大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級、學(xué)校的和諧，社會的安定。所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事甚至與人爭吵?，F(xiàn)代社會，競爭激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人際關(guān)系復(fù)雜，越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。良好的心理教育有利于自我的身心健康發(fā)展，而品德教育有助于自我人生觀價值觀的完善，在自我成才的道路上，作為學(xué)習(xí)主體的我們應(yīng)該堅(jiān)持心育德育共同完善，共建我校和諧奮進(jìn)自強(qiáng)不息的校園人文環(huán)境。畢竟，無論是心理咨詢還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質(zhì)，這樣在面對各種壓力和困惑時，就如故事中有好的水性的人一樣在不小心落水時，能適當(dāng)有效地幫助自己脫離困境。心理咨詢本著“助人自助”原則，即通過啟發(fā)、疏導(dǎo)等方式引導(dǎo)同學(xué)們走出心靈的困境，當(dāng)遇到問題除了學(xué)會主動求助之外，更重要的是要學(xué)會如何自救，因?yàn)槊總€人“救世主”只有一個，那就是自己。我校的心理咨詢室自成立以來，也受到了不少同學(xué)的關(guān)注。我們心理健康教育的目的也是如此，就是教會大家一些心理調(diào)試的技巧和方法，使大家在遇到問題的時候能及時調(diào)整自己的心態(tài)，來面對困難。第三步，那位去教人們游泳的打魚人所做的工作，就好比是“心理健康教育”。如果以此來比喻心理學(xué)，那么第一步跳入水中搶救落水者就好比心理治療，但心理治療往往需要花費(fèi)治療者相當(dāng)?shù)臅r間和精力，被治療的人往往感受到深刻的痛苦和不安。名言。最后，一個打魚人最終似乎醒悟過來，他去教人們游泳，并讓他們掌握自救的技能。此時，有一個打魚人想到了一個辦法，他在上游的入水處插上一塊木牌以示警告。關(guān)于“心理健康教育”的理解，曾經(jīng)有這樣一個故事：有三個“打魚人”，聚在一個河潭邊釣魚，釣魚時他們發(fā)現(xiàn)有人在上游被沖進(jìn)水潭掙扎著求救。正說明了古人從很久以前就開始了對自我的探索。：“什么東西早上是四條腿走路，中午是兩條腿走路，晚上是三條腿走路?”這就是著名的斯芬克斯之謎。古希臘神話中的獅身人面的怪物給過路行人出了一個。在古希臘的德爾菲神廟里立著一塊碑石，上面刻著一句神諭：“人，認(rèn)識你自己。今天我的國旗下講話的主題是“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)。從現(xiàn)在開始呵護(hù)自己的心靈，調(diào)整自己的心態(tài)，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠(yuǎn)大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。正視困難與挫折，勇于面對現(xiàn)實(shí)，找出問題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。我們怎樣才能擁有健康的心理?首先，正確認(rèn)識自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負(fù)。同學(xué)們，你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有，請關(guān)注你的心理是否健康!心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。僅供參考。促進(jìn)國民健康的最基本的方式在于健康教育，而健康教育的重點(diǎn)和最有效的階段是兒童青少年時期。同學(xué)們，無論我們選擇在家里吃早餐還是在外面吃早餐，我們首先要記得，我們一定要在早上把我們的肚子填得飽飽的。因?yàn)橥饷娴脑绮推贩N多樣，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好選擇著吃，而且，我們的長輩們也可以輕松一些。同學(xué)們，如果你是在家里吃早餐的.，一定要記得每天對自己辛苦的長輩說謝謝喲，因?yàn)?，是他們的辛勤勞動，才換來我們每天的健康成長?！苯】到逃龂煜轮v話稿篇九老師們、同學(xué)們：大家早上好！不過，要是我們在家里吃早飯，你們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆就會非常辛苦，因?yàn)樗麄儽仨毐饶銈兤鸬酶纾瑸槟銈冏龊每煽诘娘埐?，才能保證你們按時吃飯，上學(xué)才不會遲到。自律是一個大頭釘，它讓你的生命之紙時刻堅(jiān)守自己的本真。自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。周總理自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強(qiáng)勁的列車，讓他極速進(jìn)步，直達(dá)成功。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚(yáng)帆萬里，駛向自己人生價值的彼岸。它更是一種風(fēng)度，一份超越。在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言：“如果你想聰明，跑步吧!如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!”在這里我想要和我們的孩子一起大聲說：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運(yùn)動吧。我由衷地幸福，我是一名體育教師，我更慶幸自己搭上了這趟新課程理念的列車。我正準(zhǔn)備回答，小女孩忽然叫了起來：“老師，你的手怎么這么冷啊?我來幫你焐悟吧……”，其他孩子聽到了也圍了過來，一個小男孩硬是把頭上戴的熱乎乎的帽子摘下來套在我的手上，我的手熱了，我的心也熱了……課堂上還經(jīng)常有孩子跑過來跟我說悄悄話：老師我會跳繩拉?？?孩子們在課堂上討論得熱火朝天，以前整齊劃一、呆板陳舊的課堂模式已被各顯其能、民主和諧的課堂氛圍所替代，孩子們在課堂上有了更多活動和思考的空間，體育不再是“頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)”的代名詞，體育課也不再是單調(diào)、枯燥的技術(shù)動作練習(xí)，而是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主評價，自主發(fā)展的過程，她激勵著每個學(xué)生自主、積極的參與，其廣闊的空間生成了孩子們的自信、自主、自立!聽，體育課上傳來了時而明快，時而和緩的音樂，輕松的音樂聲中不時有“turnleftturnright”的英語口語響起，還有那生動活潑，充滿童趣的主題式情景教學(xué)，孩子們在“向小貓學(xué)本領(lǐng)”的故事中學(xué)會了跳躍、爬行，在“穿越大森林”中知道了如何越過障礙，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。不僅如此，喬丹那出神入化的籃球技藝，馬拉多納那近乎完美的上帝之手所體現(xiàn)出來的力與美的和諧更是世界上任何一個角落都難以拒絕的視覺誘惑，體育是力量的角逐，也是智慧的較量，更是美的展示。最后，希望同學(xué)們，時刻懷有感恩之心，從日常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好孩子。第三，一個熱愛祖國，感恩于黨的人，還應(yīng)該熱愛自己的身體，熱愛自己的生命。特別是我們接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活上都享受到了無微不至的關(guān)懷，不僅每學(xué)期為我們免去了教科書的費(fèi)用，而且為我們提供營養(yǎng)餐，讓我們平安地生活在校園里，用更多的時間努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為我們今后的成長和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!熱愛祖國，感恩于黨，應(yīng)當(dāng)從小事做起，從現(xiàn)在做起。祖國啊，我們的母親，在您溫柔的懷抱下，我們正唱著春天的故事，昂首跨越新的世紀(jì)。那么我們該做些什么呢?我們是不是應(yīng)該：照顧好自己，自己給自己加油呢?是的!那就從今天開始，請我們的每一位同學(xué)開始試著找尋自己的閃光點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會自我欣賞，自我鼓勵，自己給自己加油、鼓勁，點(diǎn)燃激情，讓自己的內(nèi)心的不斷堅(jiān)強(qiáng)起來，強(qiáng)大起來，面對美好的生活吧!健康教育國旗下講話稿篇六尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我演講的主題是《熱愛祖國，感恩于黨》!再過幾天，就是十一國慶。我們的父母大多數(shù)沒有太高的文化水平，也不知道該怎么關(guān)心我們的成長，他們有的是整天的忙碌、賺錢，想著給我們提供更好一些的物質(zhì)生活，他們有時候甚至忙的無暇顧及我們。謝謝各位!健康教育國旗下講話稿篇五親愛的同學(xué)們：今天我們又來到心理小廣播時間，我們帶給大家的是《自我激勵，點(diǎn)燃激情》。希望你們從今天起積極行動起來，用激情抒寫初中部的新篇章，用智慧創(chuàng)造人生的新境界!新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬。大浪淘沙，方顯真金本色。我們每位同學(xué)都應(yīng)珍惜時間力爭上游，以學(xué)習(xí)為抓手。愛學(xué)習(xí)。正如人們常說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。只要我們胸中立下宏偉志向，并不懈的為之奮斗，終將干出一番大事業(yè)來。偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動力，有志之人立常志，無志之人常立志，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算、新希望，借此機(jī)會給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：立大志。并且學(xué)校還多次受到市、區(qū)教育局的表彰獎勵。__中初中多年來沒有辜負(fù)學(xué)生家長的