【正文】 說天又開始變黑了，我沮喪地蹲在門口，呆望著這下得很不是時候的雨。哪知正準(zhǔn)備乘船回校時，卻下起了傾盆大雨。也許大家會不禁發(fā)出疑問:“這是真的嗎?”這當(dāng)然是真的，而且是千真萬確的。讓我們在日常生活中不斷尋找、發(fā)現(xiàn)、分享并落實，與那些美好的人和事形成良好的協(xié)同關(guān)系，將美好擴(kuò)散到我們的生活中的點點滴滴。這不僅能讓我們身心愉悅，同時也能夠幫助我們自我成長。第六段：結(jié)論。我們可以積極做義工、關(guān)愛弱勢群體、支持社會公益事業(yè)等等。在尋找好人好事的過程中，我們也需要采取切實行動。讓我們珍惜他們、關(guān)注他們并且感激他們。我們應(yīng)該學(xué)會從身邊的人或事情中發(fā)現(xiàn)美好，尋找那些積極向上的生活態(tài)度和積極的人事物。當(dāng)我們尋找好人好事時，也需要更注重身邊已存在的好人好事。我們可以從社交媒體中發(fā)現(xiàn)很多感人的故事，從電影和書籍中尋找到美好的人生道路，這一切都可以讓我們更易尋找到好人好事。為了尋找好人好事，我們需要利用現(xiàn)代科技以及各種社交平臺、書籍、電影、音樂等外部資源。所以，我們要保持一種積極向上的心態(tài)去尋找好人好事。如果我們的心態(tài)消極、沮喪，那么我們就可能錯過了身邊很多美好的事情。第二段：積極心態(tài)的重要性。在這個充滿負(fù)面新聞和不滿文化的社會，我們需要努力尋找好心情，以決心給我們帶來積極的影響。因此，我將繼續(xù)保持初心，將做好人好事融入常態(tài)化的生活中，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為我們的校園創(chuàng)造更加友愛、溫暖的氛圍?？偠灾?，在校園做好人好事活動中，我學(xué)會了從小事做起，通過幫助他人來傳遞正能量；我認(rèn)識到幫助他人不僅能讓自己快樂，還能拉近彼此的關(guān)系；我明白了以他人的需求為出發(fā)點，為他們提供真正幫助的重要性；最后，我被身邊的榜樣人物深深地影響和啟發(fā)。他們不僅在教育工作中盡心盡力，而且經(jīng)常為身邊的人提供幫助。值得一提的是，在校園做好人好事活動中，身邊的老師和家人的榜樣作用是至關(guān)重要的。最終，他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提升。我曾經(jīng)幫助過一位成績較差的同學(xué)，為他提供學(xué)習(xí)上的幫助與支持。這讓我深深體會到了團(tuán)結(jié)友愛的力量。后來，我們成了很好的朋友。其次，校園做好人好事活動讓我認(rèn)識到，幫助他人不僅能使自己感到快樂，還能拉近彼此的關(guān)系。通過這種方式，我漸漸學(xué)會了如何關(guān)注他人的需求，并主動提供幫助。我們可以從身邊的小事做起，比如幫助同學(xué)撿起掉落的書包、為老師收拾教室等。在這里，我想分享一下我在校園做好人好事活動中的心得體會。做好人好事的心得體會篇五作為一名學(xué)生，參與校園做好人好事活動是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。忽然門呤響了，母親打開門，怎么，原來是昨天那個修理工，我一看見他，火氣就上來了，本想過去和他理論一番，這是什么世道呀?昨天被他騙完了今天又來了，他未免也欺人太甚了吧!我走過去，只見他小聲的說道：“真是不好意思，昨天收拾工具箱時，不想將您的錢包也裝進(jìn)去了。第二早一大早，母親就開始忙著為我做早飯，看母親今天心情不錯，似乎已經(jīng)把昨天的39。媽媽隨手從錢包中拿出50元錢，并叫那人看一看落下了什么沒有，那人笑了笑，收拾了一下工具箱就走了，母親忙著把衣服放進(jìn)去，沒想到還真的修好了，母親邊干著活邊哼著小曲?！拔也挪还苣敲炊嚅e事呢”我心里想著。母親把衣服洗完后，見我起來，就叫我?guī)椭岩路σ凰?，可任憑我怎樣搬弄，那甩衣桶也不工作，好象故意找我麻煩似的。做好人好事的心得體會篇四那個修理工是我所見過的人中最平凡的，也是最不平凡的一個，因為他有著一顆金子般的心。期間她從不把自己看作被照顧對象，而是當(dāng)成院里的工作人員，幫忙打掃衛(wèi)生、照顧他人，并拿出生活費給大家買營養(yǎng)品。她每周都會來到工作室，與群眾溝通交流，幫助群眾解決思想和生活上的問題。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著白開水當(dāng)午飯。汶川、玉樹地震發(fā)生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。這些年來，龔全珍與不少貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對子。年，她應(yīng)邀到鳧村中學(xué)作愛國主義傳統(tǒng)教育講座，發(fā)現(xiàn)該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊書籍送到該校。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責(zé)，嘔心瀝血教書育人。1957年下半年，甘祖昌主動請辭解甲歸田，返回家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。作為開國將軍的家屬，龔全珍毅然放棄優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，積極扶貧濟(jì)困，支持鄉(xiāng)村建設(shè)，把對家鄉(xiāng)、對人民、對祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅守這些原則，做一個更好的人，為社會貢獻(xiàn)力量?？傊?，校園做好人好事給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。他沒有責(zé)備我，而是友好地提醒我，并一同努力解決問題。每個人都有可能犯錯誤和犯錯，但是我們要用心去理解和原諒。最后，我深刻認(rèn)識到校園做好人好事是一個寬容與友愛的平臺。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他們的心聲，關(guān)注他們的需求，并盡力幫助他們