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學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)模板集合七篇--文庫吧資料

2025-04-24 13:33本頁面
  

【正文】 地聽課學(xué)習(xí),課堂模式的磨合,課下虛心請教及時(shí)筆記,在師傅吳春榮老師的悉心指導(dǎo)下,在同事們熱心的幫助下,不斷提高自己的課堂教學(xué)與組織能力。學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇5時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期即將過去。四是學(xué)校新添的教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備雖然都很先進(jìn),但是大部分教師還不能熟練使用,有待進(jìn)一步培訓(xùn)。二是職工的思想政治工作還需加大力度,工作的方式方法上還需要改進(jìn),以提高工作的實(shí)效性,增強(qiáng)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定性。五、存在問題總而言之,一學(xué)期來,在上級部門的大力支持和指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,圓滿完成了本學(xué)期預(yù)定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,取得了一定的成績。制定應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急能力。開設(shè)法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全講座與演練,加強(qiáng)對教師和學(xué)生的安全教育,提高了教師和學(xué)生安全防范的意識和自我保護(hù)的能力。經(jīng)常開展安全教育,加強(qiáng)對師生的人身、財(cái)產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理,積極開展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建工作。注重面向全體,重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)的能力,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。能按照上級有關(guān)要求,精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材,不斷提高教師對新課程理論理解,更新教育理念。以新課程理論為先導(dǎo),用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,并積極進(jìn)行教改。三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量不斷得到提升。堅(jiān)持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。重視學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,堅(jiān)持每天早晨跑步后進(jìn)行20分晨讀(學(xué)習(xí)委員公布晨讀必背內(nèi)容),對學(xué)生每天的早讀、清潔衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,班主任針對存在的問題,采取相應(yīng)的教育措施,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。健全學(xué)校德育機(jī)構(gòu),完善“學(xué)習(xí)實(shí)踐反饋糾正總結(jié)”的德育研究模式,建立學(xué)校、家庭、社會“三會一體”的德育網(wǎng)絡(luò),共同承擔(dān)對學(xué)生的教育,較好的發(fā)揮了育人的整體功能。二、加強(qiáng)德育教育管理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。(四)加強(qiáng)教師的日常管理,嚴(yán)格教師的考勤制度,增強(qiáng)教師守紀(jì)意識,提高工作的積極性和主動性。本學(xué)期我校大膽進(jìn)行改革考試評比制度,實(shí)行捆綁考核與個(gè)人評比相結(jié)合,收到良好的效果。在教學(xué)上,把新課程理念運(yùn)用于日常的教育教學(xué)活動之中,取得良好的教育教學(xué)成果。(二)抓好教師的繼續(xù)教育,要求教師認(rèn)真教學(xué)理論有關(guān)書籍,研讀教材,促進(jìn)教師教育理念的不斷更新。凡是參加市、縣建構(gòu)式生態(tài)課堂教學(xué)研討的老師回來后都要上一節(jié)匯報(bào)課,然后再利用教研活動的時(shí)間一起研討。今年以來,凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會,學(xué)校都派老師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。開學(xué)初,x校長就對所有教干工作進(jìn)行詳細(xì)分工,職責(zé)明確,達(dá)到事事有人做,人人有事做,領(lǐng)導(dǎo)班子各成員充滿信心,干勁十足,勇挑重?fù)?dān)。一、強(qiáng)化管理,各項(xiàng)工作凸顯成效。學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 篇4一學(xué)期來,我校教學(xué)工作在局黨委的關(guān)心指導(dǎo)下,堅(jiān)持“高效課堂,精致管理,幸福師生”的理念,積極進(jìn)行課改,全面實(shí)施素質(zhì)教育。一年中,我們付出了汗水和心血!盡管我們得到的收獲有限,但是付出是最值得回味、思索的。在校工會的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體組員,積極參加職工籃球比賽、書香校園朗誦比賽、教師技能比賽。在校工會組織的“獻(xiàn)愛心捐款”活動中,我小組成員積極帶頭參加。發(fā)現(xiàn)他們有困難時(shí),及時(shí)給以關(guān)心和援助。時(shí)刻關(guān)心教職工,增強(qiáng)集體凝聚力。一直以來,全體教師身體力行,教書育人,充分體現(xiàn)主人翁精神。我們?nèi)巳俗杂X遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)則制度,履行崗位職責(zé),按時(shí)按質(zhì)完成校內(nèi)布置的各項(xiàng)工作。在工作上我們互相支持,生活上互相關(guān)心,思想上互相幫助,與人為善,真誠相待。我們能做到為人師表,率先垂范,一切為了教育,一切為了學(xué)校,一切為了學(xué)生,因?yàn)榇蠹乙庾R到,教師的價(jià)值體現(xiàn)在對每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心上,這就需要我們熱情主動,不記名利,一句話,學(xué)生的進(jìn)步就是老師最大的快樂。對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我們認(rèn)真分析不同情況,明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計(jì)劃,耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),特將本年度的工作做如下總結(jié):一、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)我們計(jì)英組全體老師人人本著一切為了孩子,服務(wù)于學(xué)生的宗旨努力要求著自己,認(rèn)真踏實(shí)地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。本組成員同心同德,奮發(fā)向上,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),積極探索新的教學(xué)模式,教書育人,千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀工會小組。在這一年里,我們計(jì)英工會小組的全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工會工作計(jì)劃為思路,以文明組室的創(chuàng)建工作為主要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)對挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn)。具體說來,我們主要是從課堂教學(xué)的“讀、議、講、練”幾方面入手。后來在新一輪課改春風(fēng)的吹拂下,我們茅塞頓開,通過對比借鑒,決定從優(yōu)化課堂教學(xué)入手,從改革教學(xué)方法上突破,從指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法上下功夫。一直來,重知識傳授,輕能力培養(yǎng);重教材灌輸,輕學(xué)法指導(dǎo);重理論知識,輕實(shí)踐環(huán)節(jié);學(xué)生負(fù)擔(dān)越來越重,課堂教學(xué)效率不高,是當(dāng)前思想政治課教學(xué)普遍存在的問題。由是在日常教學(xué)中,我們絕不放棄每一個(gè)學(xué)生,而是從學(xué)生的非智力因素入手,充分利用他們活躍的非智力因素,引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。有句話說得好:沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師。四、抓好學(xué)生非智力因素的遷移,激發(fā)他們自覺學(xué)習(xí)的興趣。結(jié)果當(dāng)年的中考,我們政治科的平均分、及格率拿了全區(qū)第一,優(yōu)秀率拿全區(qū)的第二。但是我們卻綜合了各方面的信息,敏銳地感受到中考不考政治絕不是長久的事,于是我們從來沒有放松過對政治科的教學(xué),后來發(fā)展最終證實(shí)我們的判斷是正確的。三、注意搜集信息。幾年來的實(shí)踐,我們科組的老師都形成了這樣的共識:集體的智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的力量無窮大的。3確定教研活動的時(shí)間和地點(diǎn),圍繞中心人員的問題,展開科組活動。課題不在多,而在精,要有針對性,有時(shí)代感,有創(chuàng)新意義。我們的遵循的原則是“學(xué)習(xí)洋思,搞活課堂,創(chuàng)新求變”,我們的做法是
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