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信息技術(shù)教學(xué)教育工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2025-04-24 13:12本頁(yè)面
  

【正文】 實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題?,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:   立足實(shí)際、搞好教學(xué)。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),我將一如既往地深入研究,為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的?! 。?)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)教學(xué)教育工作總結(jié)6  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng) ?。?)做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去?! ⌒畔⒓夹g(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新的電腦知識(shí),以提高自身的電腦知識(shí)水平和技術(shù)理論水平。認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意編寫相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野?! 《?、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),收到較好的效果。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:  一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)。資源共建共享體系?! ∥倚](méi)有自己的教育信息網(wǎng)和自己的網(wǎng)管中心,還未能實(shí)現(xiàn)真正意義上市、縣、鄉(xiāng)、校教育主干網(wǎng)點(diǎn)連接。教育部門可集中配置學(xué)科音像資料和必備的學(xué)習(xí)軟件,實(shí)行定點(diǎn)定員管理,為搭建交流信息教育應(yīng)用軟件的平臺(tái),經(jīng)費(fèi)可采取共同出資共同享用的辦法解決。但受其編制軟件人觀點(diǎn)、立場(chǎng)、應(yīng)用習(xí)慣和知識(shí)領(lǐng)域等因素限制,很難在信息教育中、尤其農(nóng)村學(xué)校教育中發(fā)揮應(yīng)有效應(yīng)?! ?。其次,各級(jí)教育有關(guān)部門要把信息技術(shù)學(xué)科納入考查范圍,與教學(xué)獎(jiǎng)懲掛鉤。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步  .  辛莊小學(xué)雖有信息技術(shù)學(xué)科教材,但因無(wú)微機(jī)室,使得課程無(wú)法正常開設(shè)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作?! ∷摹⒊浞职l(fā)揮的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平?! ≡诒緦W(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意編寫相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。  三、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。收到較好的效果?! ¢_學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。遵守教師職業(yè)道德,時(shí)刻注意自己的一言一行,維護(hù)教師形象,為人師表。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:  一、 思想政治方面  積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。努力提高自身的信息素養(yǎng),形成自身的信息技術(shù)教學(xué)風(fēng)格。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在教學(xué)過(guò)程中形成一種促進(jìn)各層次學(xué)生不斷遞進(jìn)的機(jī)制,開發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展個(gè)性,全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)?! 、莘謱舆f進(jìn)教學(xué)法?! 、苤v授法。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下,根據(jù)教學(xué)目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動(dòng),主動(dòng)獲取知識(shí)。在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué)、適當(dāng)、適度。信息技術(shù)課堂教學(xué)常用的教學(xué)方法有: ?、偃蝿?wù)驅(qū)動(dòng)??梢詮淖髌返乃枷胄?、科學(xué)性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性幾個(gè)方面給打分,全面給出評(píng)價(jià),使學(xué)生得到一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。比如:我們學(xué)完文字處理軟件后,可以給學(xué)生布置一個(gè)電子作品,確立作品的主題,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,創(chuàng)作出集知識(shí)性和趣味性與一體的電子報(bào)刊,主題選擇方向可以是環(huán)境保護(hù)、西部開發(fā)、世界無(wú)煙日、科技活動(dòng)周、機(jī)器人、奧運(yùn)等。對(duì)學(xué)習(xí)起點(diǎn)較低的學(xué)生,要多鼓勵(lì)、多幫助,提供有針對(duì)性的指導(dǎo);對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,要少限制、多支持,鼓勵(lì)自主探究。信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)該充分關(guān)注個(gè)體差異,設(shè)計(jì)分層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。  繼續(xù)更新教育、教學(xué)理念,探索合適的教學(xué)方法  充分體現(xiàn)“學(xué)生為主體”,“教師為主導(dǎo)”的原則  信息技術(shù)教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)始終體觀“以學(xué)生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則,注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作精神和探究欲望,在學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵。除了聽課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)?! ‰m然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間建成個(gè)人教學(xué)博客,這有利于同行同事間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,這大大有利于我教學(xué)的提高和及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,有利于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。  二、教學(xué)、工作方面  這學(xué)期主要擔(dān)任高一年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:  一、思想方面  思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求。工作中碰到的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真思考,想辦法解決。信息技術(shù)教學(xué)教育工作總結(jié)3  回顧這個(gè)學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作,順利地實(shí)現(xiàn)了學(xué)期工作目標(biāo)。把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),而不是游戲。使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),而且在機(jī)房上機(jī)時(shí)嚴(yán)格按照上機(jī)制度來(lái)操作。  對(duì)學(xué)困生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高應(yīng)用能力。課后,及時(shí)做課
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