【正文】 ”轉化為“校園和諧相處”，讓友善的微笑常掛同學們的臉上。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？　　首先，要學會寬容。　　“校園欺凌”違背了中華民族的傳統(tǒng)美德——友善，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光?！　∥覀儗W校，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航。“欺凌者”由于長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途，最終可能走上違法犯罪的道路?！　⌒@欺凌事件的發(fā)生，讓老師、家長的心情都很沉重。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。希望我們的百外越來越文明、陽光，成為所有同學溫暖的家園！校園欺凌演講稿8　　所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱。如果在校外，可以尋求社會上的人的幫助，如警察，義工等。如果是軟欺凌，可以找他們說明情況；如果是硬欺凌，則說出欺凌者的姓名及欺凌行為。這讓我們對校園霸凌有了深入了解。她們發(fā)表了自己的觀點。相信，我們的校園會越來越文明?！　∧敲?，校園霸凌事件為什么這么多呢？主要還是因為社會對這種事件的重視程度還不夠。這四點正常的要求，竟被校方駁回。他的母親要求處理此事，但老師和對方家長竟認為這只是一個“過分的玩笑”?？梢?，校園霸凌并不罕見。這是個明顯的校園霸凌事件，但它只是眾多事件中的一個。她整天生活在陰暗的角落。下課沒人和她玩，問題不會沒人教她。校園霸凌分為兩種：硬霸凌和軟霸凌。何謂校園霸凌？校園霸凌，就是指學生間的欺凌與壓迫?！　⊥瑢W們，讓我們攜起手來，拒絕校園欺凌!校園欺凌演講稿7敬愛的老師、親愛的同學們：　　大家好，我是初一(4)班的李xx。而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，一次生命的鄭重承諾。　　校園欺凌事件雖然發(fā)生在學校里，發(fā)生在這些學生身上，但這也是社會大環(huán)境的一個縮影，全社會都應引起高度關注，并采取相應措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營造一個良好的學習環(huán)境?！　‰S著社會的發(fā)展，科學的進步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園欺凌，鬧的同學們都人心惶惶?！　∷星嗌倌旯餐钤谝黄?，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容。提高德性是一個十分艱難的修養(yǎng)過程?！　∪寮覍W說認為，人心固然有善端，但它一開始只是一個萌芽，而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘?；旧倌晟砩系钠哿鑳A向十分令人擔憂?！　⌒@欺凌事件的存在，受影響的絕非個別學生，很多青少年都會受此不良影響?！　?0年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個未成年人犯罪高峰，我國出現(xiàn)的校園欺凌事件并不是孤立的。校園欺凌演講稿5老師、同學們：　　大家好！　　今天我演講的題目是：校園欺凌！　　大家都知道，現(xiàn)在校園欺凌事跡屢屢發(fā)生，給我們的校園生活帶來了極大的影響，使大家的身心健康受到了很大程度的傷豁，它不僅直接的傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些受到欺凌的同學，有了厭學的現(xiàn)象，影響正常的學習生活，導致成績下降，甚至有些同學有了心理陰影，產(chǎn)生了自殺的念頭，危及生命！這些不是危言聳聽，身邊多起此類事件為大家敲響了警鐘！　　那么，當我們遇到校園欺凌時，該如何應對呢？如何做才能更好的保護好我們的自身安全，以及遏制校園欺凌事件的發(fā)生呢？對此，我建議大家做到以下幾點：　　1．遭到校園欺凌的同學應在學校或者家長的幫助下，向警方報警 尋求幫助，絕對不能逆來順受或者以暴制暴；　　2．盡可能的避免正面直接搏斗，必要時盡量滿足對方的要求，善于運用智慧；　　3．要增強自己的法制意識，勇敢的站出來，說出事實，用法律的武器來維護自己的`正當權益?！　⊥瑢W們！最后，我希望大家既不要做“旁觀者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。“校園欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷，也會嚴重影響到學校的整體紀律和風氣。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等；毀損受害者的衣服、學習用品、通訊工具等個人財產(chǎn)；傳播關于受害者的消極謠言和閑話；恐嚇、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威脅受害者跟隨命令；讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分；實施敲詐，強索金錢或物品；利用網(wǎng)絡發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等。有時是一人欺負一人，有時是集體欺負一人。校園欺凌不僅發(fā)生在校內，也包括放學后在校外發(fā)生的同學間的欺負行為。那么，什么是校園欺凌？就是指：發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為?！　⊥瑢W們，你們知道什么是欺凌嗎？其實就是指欺負。從你和我開始，從每個人開始，從現(xiàn)在開始?！　±蠋?，同學們，為了個人的成長，讓我們構建一個安全的思想行為和生活，提高安全意識，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。　　找機會逃到人多的地方尋求幫助，或者躲在商店和房子里。不要讓罪犯留下“這個孩子好欺負”的印象?！　∪缬形ｋU發(fā)生，可使用自己的書包、掃帚、凳子、桌子等躲避打擊。　　大聲提醒對方，他們所做的事情是違反法律和紀律的，會受到法律紀律的嚴厲制裁，會為此付出應有的代價。一旦你下定決心，你就會有強大的威懾力讓壞人不敢進攻。要相信邪不壓正，所有的同學和老師，以及社會上所有正義的力量，都是自己堅強的后盾，都會堅定地站起來?！　≡谥С窒拢顿Y近6萬元，完善了學校的監(jiān)控報警系統(tǒng)，并聘請了三名校園專職保安人員，有效加強了校園安全，確保了師生的安全?！　∽罱鼛讉€月，我國發(fā)生了很多校園悲劇，這是令人震驚的，使我們更加關注校園安全。它承載著我們美麗的夢想，但如果這片圣地因為充滿暴力而失去生命，那將是多么悲傷??！　　“暴力”，它不僅能摧毀人體；它也能使一顆純潔的心彎曲；它還能使人的精神遭受痛苦。　　我的演講就到這里，謝謝大家！校園欺凌演講稿3親愛的老師、同學們：　　大家好！　　我今天演講的題目是：預防校園暴力，創(chuàng)建和諧校園?！　、劾靡磺锌赡艿臋C會，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制。要盡量拖延時間，記住犯罪分子的體貌特征、　?、谌绻幻缮涎劬?，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內容、他們互相之間的稱呼等等，到達藏匿地點后，要盡量了解藏匿地點的環(huán)境特點，與犯罪分子周旋。