校徽設(shè)計教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-04-15 03:09本頁面
【正文】 道分別是醫(yī)院、銀行、軍隊所在地，感受標(biāo)志的重要作用?！ 〗虒W(xué)過程： 一、啟發(fā)導(dǎo)入： 辨認游戲：出示多媒體課件，展示高樓?！ l(fā)點撥：以學(xué)生參與學(xué)習(xí)為主，“自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。加深學(xué)生 的感知能力并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我打算以下面幾種方法為主進行教學(xué)?！ 〗虒W(xué)難點： 如何避免將標(biāo)志設(shè)計得太多、太復(fù)雜，引導(dǎo)學(xué)生既要正確傳達信息，又要簡練美觀?！ ⊥ㄟ^討論交流，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)設(shè)計的思維方式，在設(shè)計與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思，樹立以創(chuàng)造意識為重點的設(shè)計觀念。并從設(shè)計中體驗創(chuàng)作的樂趣。通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解?；盏奶攸c及組成部分?！ 〗滩姆治觯骸 缎；赵O(shè)計》是人教版小學(xué)美術(shù)第七冊第八課的內(nèi)容，本課是根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的“設(shè)計應(yīng)用”領(lǐng)域的課程。從生活入手，引導(dǎo)孩子們?nèi)フ_的欣賞發(fā)現(xiàn)，從生活中探尋校徽的內(nèi)涵。在師生共同合作的氛圍中，體驗創(chuàng)作的樂趣。對培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力，特別是對創(chuàng)新能力培養(yǎng)有著
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1