有關(guān)下學(xué)期中班工作計(jì)劃匯編五篇-文庫吧資料
2025-04-15 02:53本頁面
【正文】 快?！ ≌J(rèn)識(shí)1——10的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù)?！ ?一)科學(xué)領(lǐng)域 目標(biāo)： 認(rèn)讀1——20的數(shù)字并學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)、倒數(shù)。同時(shí)，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書閱讀的39?！ ?二)弱勢因素分析： 我班有部分幼兒，他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際請況給予引導(dǎo)和教育?！ “嗉?jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、紐扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等?！ 《?、情況分析 我班現(xiàn)有幼兒28人，男孩19人，女孩9人。本學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足。下學(xué)期中班工作計(jì)劃 篇3 踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。初步感知文學(xué)作品語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事，復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事 繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學(xué)作品。說話發(fā)音準(zhǔn)確、口齒清楚，逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。鞏固和加強(qiáng)語言能力?！ ≌Z言領(lǐng)域: 愿意學(xué)習(xí)語言，形成一些良好的語言習(xí)慣?！ W(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右?！ 〖由顚?duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，初步理解平面圖形間的簡單關(guān)系。學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形。學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法，自編10以內(nèi)加減法應(yīng)用題。理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系?！ W(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)簡單圖形。對(duì)動(dòng)、植物有愛護(hù)、關(guān)心的態(tài)度。知道四季的主要特征及人們的活動(dòng)。能主動(dòng)運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法和幾種推理方法，發(fā)展觀察力和推理能力。愿意自己獨(dú)立思考，喜歡接觸自然界的事物，有主動(dòng)探索的興趣。自覺遵守社會(huì)公共規(guī)則，提高遵紀(jì)守法意識(shí) 熱愛勞動(dòng)，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各種勞動(dòng)任務(wù)，愛惜勞動(dòng)成果和公共財(cái)物。學(xué)會(huì)分辨簡單的是非，懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣，不模仿不良行為，激發(fā)初步的愛憎感 提高集體意識(shí)，主動(dòng)做對(duì)集體有益的事，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。理解幾種常見職業(yè)的工作意義 學(xué)習(xí)禮貌待人接物，激發(fā)與他人交往的興趣，培養(yǎng)初步的交往技能。增強(qiáng)對(duì)幼兒園所在地區(qū)的認(rèn)識(shí)與感情 增強(qiáng)對(duì)首都北京的認(rèn)識(shí)與感情，熱愛祖國?！ ∩鐣?huì)領(lǐng)域： 喜歡上幼兒園，熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡幼兒園的生活和教師 對(duì)周圍的社會(huì)現(xiàn)象和自然事物有較廣泛的興趣。掌握有關(guān)幼兒體育活動(dòng)的知識(shí)和技能方法?！ 《?、本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點(diǎn) 健康領(lǐng)域： 培養(yǎng)在集體中獨(dú)立生活的能力，愿意學(xué)習(xí)并形成一些良好的生活習(xí)慣，提高生活自理能力 知道身體健康的重要性，愿意鍛煉身體，接受預(yù)防措施，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力 知道一些最基本的安全保護(hù)和健康常識(shí)，并具備相關(guān)的能力?；忑g教育模式的初步嘗試，是針對(duì)現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨(dú)身子女，沒有兄弟姐妹與之交往，家庭的嬌縱和過多的保護(hù)，造成現(xiàn)今的幼兒都不善于交往，惟我獨(dú)尊更是現(xiàn)今幼兒的主要心態(tài)，在生活中常表現(xiàn)為以自我居先，與伙伴之間爭執(zhí)的現(xiàn)象也常常發(fā)生。下學(xué)期中班工作計(jì)劃 篇2 一、情況分析 我班是以雙語為特色的混齡實(shí)驗(yàn)班，旨在給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜的、輕松
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1