月光曲說課稿(精選10篇)-文庫吧資料
2025-04-15 02:45本頁面
【正文】 之間的聯(lián)系。有效的訓(xùn)練和培育同學(xué)的概括本領(lǐng)，同學(xué)借助這些詞語還能夠清楚的想象畫面。在那里我做了三個預(yù)設(shè)。默讀八九自然段，勾畫批注，辨別出哪些是實(shí)實(shí)在在的事物，哪些是由實(shí)實(shí)在在的事物產(chǎn)生的聯(lián)想。文章的第八九自然段是全文的重點(diǎn)段落，最能表達(dá)月光曲旋律和情感的變化，是文章的精妙之處，是本單元及本課讀寫訓(xùn)練的著力點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)把更多的時間停留駐足在此，引導(dǎo)同學(xué)讀思、勾畫批注、概括畫面、朗讀悟境、觀賞體會?！ 《⒆プ≈攸c(diǎn)品讀感悟 在這一環(huán)節(jié)，我信任同學(xué)的本領(lǐng)，沒有眉毛胡子一把抓。在這一環(huán)節(jié)主要復(fù)習(xí)兩個學(xué)問點(diǎn)：一、聽寫詞語二、回顧課文主要資料。從而感受貝多芬對勞苦人民的憐憫和喜愛?！ ∫罁?jù)課文線索概括主要資料?！ “?、說教學(xué)流程： 結(jié)合211導(dǎo)學(xué)練三環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，讓教法、學(xué)法充分應(yīng)用于課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我支配了兩課時教學(xué)?！ ×?、說教法： 抓住重點(diǎn)、默讀思索、讀后溝通、朗讀悟境、觀賞體會、感悟?qū)懛ā⑼卣归喿x、遷移運(yùn)用和多媒體幫助教學(xué)。 四、說教學(xué)重點(diǎn)： 定為使同學(xué)了解貝多芬是怎樣創(chuàng)作出《月光曲》的，體會貝多芬在創(chuàng)作過程中思想感情的變化及感情變化緣由?！ ∮懈星榈乩首x課文。從而感受貝多芬對勞苦人民的憐憫和喜愛，體會音樂藝術(shù)的魅力?！ ∫罁?jù)課文線索概括主要資料?！ 《?、說學(xué)情： 《月光曲》這篇課文，感情膚淺，意境深遠(yuǎn)，特別是第九自然段聯(lián)想和想象相結(jié)合的表達(dá)效果，同學(xué)理解起來比較困難，需要老
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1