教育管理制度范文4篇-學(xué)校教學(xué)管理制度-文庫吧資料
2025-04-15 02:39本頁面
【正文】 研的科學(xué)性和對教育的實際指導(dǎo)意義，在研究過程中可作不斷的改進或提高。 4 、課題組長要經(jīng)常性組織教師研討，編寫資料，及時記錄科研工作的進展情況以及研究體會，按月向?？蒲惺覅R報?！ ? 、課題負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)課題研究的各項工作。課題研究的指導(dǎo)思想正確，研究目標(biāo)明確，立論根據(jù)充分，內(nèi)容具體，方法步驟切實可行。強調(diào)教育科研對本校的教育改革和發(fā)展有現(xiàn)實指導(dǎo)作用，強調(diào)教育科研對提高教師的業(yè)務(wù)水平有切實的促進作用。能制定出合理的、操作性強的研究方案?？尚行栽瓌t?！ ×㈨椩瓌t：鼓勵性原則。并組織有關(guān)人員對課題進行論證，對有較高學(xué)術(shù)價值、便于操作的優(yōu)秀課題向上級教育科研部門推薦，爭取立項。 每年九月份由課題負(fù)責(zé)人選準(zhǔn)課題，填好課題申報表，寫出課題實驗方案送校教科室?！ ≌n題管理的內(nèi)容包括課題申報、課題方案制訂、論證及立項、課題的實施、階段總結(jié)報告和實驗報告、課題的中期檢測、課題成果鑒定、課題成果的推廣等環(huán)節(jié)?！ ∪?、課題管理機構(gòu)和管理內(nèi)容： 校級各類立項課題均由校教科室負(fù)責(zé)管理。在此基礎(chǔ)上逐級選擇推薦，逐步形成由校、區(qū)級、市級、省級、國家級課題組成的課題網(wǎng)絡(luò)。同時為促進教育科研成果盡快推廣、應(yīng)用，必須建立一套有利于操作、檢測、評估課題的管理辦法。為此，必須有計劃地開展教育科研課題研究，通過對教育科研課題的專題研究，一方面使教師掌握教育科研的基本方法，培養(yǎng)一批科研型的骨干教師隊伍。為加強對教育科研工作的指導(dǎo)、檢測、評估等，提高我校教育科研水平和效益，使我校的教育科研管理工作科學(xué)化、制度化，形成具有城東特色的教育科研管理模式，推動學(xué)校教育科研工作深入開展，特制訂《城東小學(xué)教育科研課題管理辦法》?！ W(xué)生發(fā)生意外事故情況時，學(xué)校應(yīng)迅速采取有效措施?！ ∪握n教師對教學(xué)的實驗設(shè)備，體育器材等可能具有安全隱患的教學(xué)工具要及 時修理，避免學(xué)生受傷而出現(xiàn)安全事故；對容易造成學(xué)生傷害事故的體育課，活 動課要及時進行使用說明和安全教育；活動要求班主任做好組織管理工作，體育 教師要做輔導(dǎo)工作，要全程控制局面；對那些因身體原因或本身有殘疾但可以做 輕微活動的學(xué)生，要求上操場，確
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