教師秋季新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃-文庫吧資料
2025-04-15 02:35本頁面
【正文】 、給畫面配音讀、分角色表演朗讀、讀給小伙伴聽，等等。這種感情不是教師強(qiáng)加給學(xué)生的，而是在教師指導(dǎo)讀書的過程中，學(xué)生自悟、自得的。 閱讀教學(xué)，首先要重視朗讀的指導(dǎo)。識字課重在認(rèn)字、寫字，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)識字方法，培養(yǎng)識字興趣和識字能力，會寫字，寫好字。另外，在寫字教學(xué)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和良好的寫字習(xí)慣。最好每節(jié)課都讓學(xué)生動動筆，認(rèn)真練習(xí)寫字。與第一冊識字完全分開不同，每課要寫的56個(gè)字都是本課中出現(xiàn)的，而且大多有一定的規(guī)律。只要從思想上重視，又采取切實(shí)可行的措施，生字的復(fù)習(xí)、鞏固是可以做到的。教師要發(fā)揮創(chuàng)造性，采用多種多樣行之有效的方法，加強(qiáng)已認(rèn)識的字的復(fù)習(xí)、鞏固工作，防止回生。識字的第一步，可以放低要求：在語言環(huán)境中認(rèn)識，就算認(rèn)識。為了更好地從事教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期計(jì)劃如下： 本冊教材的識字量適當(dāng)，多認(rèn)少寫，既有利于提高閱讀能力，又有助于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。從去年的檢測成績上看，我班孩子的課堂學(xué)業(yè)水平較好，在寫字方面讓我覺得較有一種成功的喜悅?！睂W(xué)生情況分析： 經(jīng)過上學(xué)期的深入接觸，我對班級的孩子有了一定的了解?！ ×私饷總€(gè)孩子的特點(diǎn)，及時(shí)與家長溝通，做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶。 教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，幫助其提高學(xué)習(xí)效率?！ ∈冀K把安全教育放在首位?！ 《嘧x書、多學(xué)習(xí)，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實(shí)自己?！ 〗?jīng)常聽同組其他教師的課，
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1