幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)方案(8篇)-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 02:07本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)的打印、橫幅的制作?！ 〖议L(zhǎng)宣傳工作到位。(主持人自己級(jí)部推薦及安排) 小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排?！ ∵^(guò)程設(shè)計(jì)： 上午活動(dòng)：(8：30) 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞) 園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞 大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》 全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng)) 下午活動(dòng)： 大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。) 各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上?！ ￠_(kāi)場(chǎng)方式 各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)?！ 《㈤_(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工?！ 「骷?jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫(huà)紙上?！ ⌒“嗉?jí)部完成橫幅的打印及制作。 通過(guò)家園聯(lián)系欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流?！ ∷?、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 在編寫上來(lái)的作品中，我們會(huì)本著公平公正的原則，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)，以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳溫馨獎(jiǎng)，最佳制作獎(jiǎng)等 五、作品展示階段： 通過(guò)家園聯(lián)系欄、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示 六、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月xx日——20xx年11月xx日 (二)作品編寫： 幼兒作品以班級(jí)為單位，交由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品?！ ∪?、作品要求： 1：活動(dòng)采用家庭親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主，家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。 二、活動(dòng)目的： 1：通過(guò)此次主題繪畫(huà)使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市，對(duì)準(zhǔn)美好的生活。 在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫(huà)展?！ ≡谝粋€(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的?！ 〗逃變焊卸鞴?jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人?！ 「靼喔鶕?jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)?！ 〔稍L一個(gè)身邊的人 畫(huà)一幅感恩的畫(huà) 學(xué)唱一首感恩的歌 寫一段祝福，將感激銘記心中 五、溫馨提示 周x全體x組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。 四、活動(dòng)安排 各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)?！ ?zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 二、活動(dòng)時(shí)間 20_年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。你笑她也笑。幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)?！ 「鶕?jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助?！ 「卸鞴?jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展?！ ≈鞒秩嗽跍厍榈臍夥罩薪Y(jié)束工會(huì)活動(dòng)。(背景音樂(lè)) 將卡片分別展示在感恩墻上?！ 槔蠋焸兎职l(fā)書(shū)寫感謝語(yǔ)言的卡片。 主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義?！ ?當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書(shū)寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受?！ ?為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受?！ ?感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。 5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。 3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”?！ 』顒?dòng)方法：1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享?！ ?1月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開(kāi)展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。 七、 班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程： 11月24日教師帶領(lǐng)幼
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