小學(xué)暑假周記-文庫吧資料
2025-04-15 02:03本頁面
【正文】 樂項目是打游戲和看電視。 每天我會按計劃完成暑假作業(yè)，每周二、四、六下午2：30—4：30去大山外語上英語課，我非常喜歡我們的英語老師——王老師，她很溫柔，講的課生動有趣。 小學(xué)暑假周記9 再有十幾天就要開學(xué)，我的暑假生活將告一段落，心里有些不舍得。??！我終于想出來既合我心意，又可以寫出真情實感的作文了，那就寫今天我寫周記的思考過程。媽媽給我提了不少建議，可我還是覺得都不妥。接著，我我想還中去問媽媽吧。因為沒有真情實感，我抓抓頭，開始發(fā)牢騷：這個茅老師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不知道給我們?nèi)€題……哎！真沒辦法，誰叫他是老師，我們是學(xué)生。 我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風(fēng)景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什么。 這個故事告訴我們：成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。突然，陣雨來了！我們沒有拿傘，只好用毛毯來遮雨，我們一人舉起一個角上車回家。 路旁的樹為我們遮住強(qiáng)烈的陽光，感到一絲絲涼意。我們光著腳在水邊嬉水，你潑我打，笑哈哈。 來到河邊，一群黑天鵝優(yōu)雅的在河里進(jìn)食，河里有小魚小蝦，足夠它們吃飽，唯獨只有一只白天鵝在空中飛翔，美麗極了。濮上園景色優(yōu)美。 過了許久，他回家了，我心想，趕不上時代可不好?。⌒∨笥褌?，你們一定不要像豬八戒一樣來到現(xiàn)在的時代什么都不懂喲，要知道，你們可是現(xiàn)代人啊！ 小學(xué)暑假周記6 這個暑假像一個萬花筒，每天都發(fā)生著有趣的一幕。 小學(xué)暑假周記5 說到夢，人們往往會想到令人陶醉的美夢，或是令人心中發(fā)毛的噩夢，而我今天卻做了一次有趣的夢…… 昨天晚上，我躺在舒適的床上，悄悄地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。原來是媽媽這樣用心地幫助我，我才贏了她。最后我還贏了媽媽。 我已經(jīng)很久沒有打羽毛球了，連發(fā)球都發(fā)不好了。媽媽一口答應(yīng)了。我以后也要好好聽媽媽的話才行。于是她今天把事情弄好后特意早早地回來了。我覺得很意外便問媽媽為什么會這么早回來。人呀！真奇怪，他們在有覺得吵，不在又覺的安靜的要窒息。 他們8月20日要走了我還有一點不想讓他們走，他們走了。 我的暑假有趣了！他們一來我家變得熱鬧了，吃飯的時候我們一起搶菜吃，看電視的時候一起搶遙控器，喝牛奶時一起搶牛奶喝。門鈴再次響了，我一開門看見我舅舅和一個弟弟妹妹，哦！是她們來了，我仔細(xì)一看，那個女孩不是剛剛按門鈴的那個。 “叮咚，叮咚，叮咚”一定是他們來了，一開門，有一個小女孩站在我面前，我還以為按錯門鈴的，我問她：“你找誰。 小學(xué)暑假周記3 暑假是快樂的開心的，我的暑假為什么是無聊的。 我今天一點都不會好玩，也不清靜，更不輕松。媽媽什么也沒說，除了重做。也許是因為作業(yè)的原因吧！ 今天早上一起來我就開始做作業(yè)了，我做作業(yè)時感到今天很平常，應(yīng)該不會
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