大班手工教案合集七篇-文庫吧資料
2025-04-15 01:44本頁面
【正文】 時候要注意不能剪的太下了。 小朋友你們想來折馬嗎?現(xiàn)在老師給小朋友分發(fā)剪刀和紙張，小朋友拿到剪刀后，不能拿來玩，在使用剪刀的時候要注意安全?！ 〗處熢俅问痉墩垴R?！ ?5)將上面的兩個角分別折出馬的頭和尾巴?！ ?3)我們那周放在中間變成了菱形，用剪刀把雙三角形的中間對半剪開。一個往外折一個往里折?！ ?1)首先我們要將正方形紙張對邊折，變成長方形。 二、教師示范折馬。正方形紙張、剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。 培養(yǎng)幼兒的耐心做事的良好習慣?？梢杂镁€穿成一串布置環(huán)境，增加趣味性。 小結(jié)：小朋友們都很認真地做出了可愛的螃蟹，可以帶回家給爸爸媽媽看看哦?，F(xiàn)在八條腿的大螃蟹做成功啦！你們一定要想自己試一試吧？ 三、幼兒制作——體驗制作螃蟹的樂趣 鼓勵幼兒獨立完成，注意腳的折法。 再找出螃蟹前面的兩只大鉗子，最后添畫上眼睛和嘴巴。那么老師想問問你們吃過螃蟹嗎？螃蟹是什么樣子的？有幾只腳？（出示范例，引導幼兒觀察） 小結(jié)：原來我們見過的螃蟹都是橫著走路，有兩個大螯和八條腿，嘴里還會吐泡泡，真是可愛呀！ 二、老師示范——觀察和認識螃蟹的身體 今天我就請來了一只小螃蟹，先找到螃蟹的身體，看看是什么形狀？（橢圓形） 找到一張長方形的的紙，對折兩次后打開看看有幾條小路，按照小路剪下來，剪出螃蟹的四條腳，貼在螃蟹的身體一邊?！ 』顒舆^程： 一、啟發(fā)談話——激發(fā)幼兒學習的興趣 ?。ú轮i導入活動）寶貝們，老師來給你們猜一個好玩的謎語哦，先來聽一聽，你能猜的出嗎？“八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐”?！ ◇w驗制作成功的快樂?！ ×⒄砦锲方Y(jié)束活動?！ ∥濉⒉シ乓魳贰督鹂兹浮贰 ∽層變弘S音樂歌唱、舞蹈、體驗快樂?！ ∵M行作品展覽，讓幼兒參觀欣賞?！ z查結(jié)果?！ 〗處熯呇惨曋笇?，邊提醒幼兒注重搓，捏的力度要適當，不要讓膠泥散開?！ ∪?、幼兒嘗試泥塑孔雀 教師交待泥塑衛(wèi)生要求?！ ㈩^與身子連接，并安上毛發(fā)。 分別用膠泥捏尾羽和頭頂部位?！ 《?、教師示范泥塑孔雀過程 先用膠泥搓兩個圓球，其中一個頭稍捏細。
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