培訓(xùn)中心商業(yè)計(jì)劃書3篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 01:40本頁(yè)面
【正文】 000元。培訓(xùn)開始每人收培訓(xùn)費(fèi)600元以一班30人計(jì)算收入18000元。其中10萬(wàn)元用以廣告宣傳，4萬(wàn)元用于出版專用書籍和教學(xué)光盤。所需投資為30萬(wàn)元。 七、融資管理： 中心起步所需無(wú)形資產(chǎn)，由原創(chuàng)人提供。中心與之保持密切聯(lián)系必要時(shí)做相應(yīng)及時(shí)支持。這也是中心最重要得任務(wù)。第三步在固定地點(diǎn)舉辦培訓(xùn)班，招收全國(guó)各地得教師、家長(zhǎng)、大中專畢業(yè)生進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。第二步走出甘肅省到全國(guó)各地推廣。充分利用網(wǎng)絡(luò)大力宣傳，擴(kuò)大影響。實(shí)踐證明這是一套行之有效得，簡(jiǎn)單易學(xué)得，有益幼兒智力發(fā)育得全新獨(dú)創(chuàng)得新方法，其市場(chǎng)前景十分可觀。前后曾培養(yǎng)過(guò)300多名幼兒，最大得已經(jīng)上了初中?，F(xiàn)在得形勢(shì)就是只要你得方法科學(xué)、切實(shí)可行，同時(shí)宣傳到位就不愁沒(méi)有市常十多年來(lái)該方法得原創(chuàng)人曾經(jīng)單打獨(dú)斗得在甘肅省內(nèi)外近百個(gè)幼兒園宣傳推廣?？梢姴罹筒钤诩彝ソ逃c早期啟蒙教育上?！ ∥?、市場(chǎng)分析： 從娃娃抓起得理念，早已經(jīng)深入人心。同時(shí)利用已有得典型事例進(jìn)行示范，取得教師、家長(zhǎng)得信賴。盡管有一些已經(jīng)開辦多年并且也取得一定得成果，但是不利于從小全面地開發(fā)幼兒得德智綜合能力力?！ ∪?、面臨問(wèn)題： 目前中心開辦只是一種創(chuàng)業(yè)設(shè)想，尚無(wú)教學(xué)場(chǎng)地、缺乏專職任課教師，對(duì)外廣告宣傳，所需專業(yè)教材、光盤出版等資金缺乏。理事會(huì)下設(shè)置中心經(jīng)理負(fù)責(zé)具體事物，下設(shè)科研管理、對(duì)外招生管理、教學(xué)管理、內(nèi)勤管理等部門。投資人出資金。為了使這些學(xué)生受到鍛煉，在接受培訓(xùn)后可以在中心進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)鍛煉，以便提高他們得教學(xué)能力。同時(shí)也兼顧幼兒得面授培訓(xùn)，做好典型示范。把智力開發(fā)分為注意力、記憶力、思維能力三個(gè)部分，是一種創(chuàng)新得思維模式與方法。用雙手示數(shù)法、手操訓(xùn)練法、手指計(jì)算法、心算誘導(dǎo)法、幾何折紙法、游戲教學(xué)法等方法，在提高計(jì)算能力得同時(shí)，實(shí)現(xiàn)思維能力得轉(zhuǎn)換。用瞬時(shí)記憶訓(xùn)練方法提升注意能力，包括靜中有靜、靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜、動(dòng)中有動(dòng)得四步訓(xùn)練方法?！ ∪说弥橇κ怯扇齻€(gè)部分組成得，即注意能力、記憶能力與思維能力。從這一點(diǎn)出發(fā)就必須從小管住幼兒得嘴巴、眼睛、耳朵、手腳、行動(dòng)過(guò)程、動(dòng)機(jī)與目得。必須清楚“人之初，性本欲”。此外還可以開班培養(yǎng)幼兒。開辦培訓(xùn)班培養(yǎng)學(xué)齡前兒童。20xx年“幼兒手操指算培訓(xùn)中心”獲甘肅省首屆中和地產(chǎn)杯創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。XX年年獲甘肅老教授學(xué)會(huì)優(yōu)秀文章獎(jiǎng)。XX年獲全國(guó)第六節(jié)腦功能開發(fā)學(xué)術(shù)研討會(huì)一等獎(jiǎng)，甘肅公共頻道“新新聞時(shí)間”年度創(chuàng)意發(fā)明獎(jiǎng)。 五、獲獎(jiǎng)情況： XX年獲全國(guó)首屆教師創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，《甘肅日?qǐng)?bào)》曾以“楊隆騫指算法”引起關(guān)注，予以報(bào)道。20xx年6月3日，《天水日?qǐng)?bào)》以“楊隆騫手指尖上做文章”為題對(duì)我開發(fā)研究推廣手操指算做了報(bào)道。冶依冉、方斌、趙蕊琳、馬錦、常與時(shí)、張書元、劉昭君、王鑫等多次跟隨我在安徽衛(wèi)視、甘肅衛(wèi)視、甘肅公共頻道、蘭州生活頻道、公共
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