幼兒德智開發(fā)培訓(xùn)中心商業(yè)計(jì)劃書與幼兒心理保健工作計(jì)劃匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:35本頁面
【正文】 人提供。中心與之保持密切聯(lián)系必要時(shí)做相應(yīng)及時(shí)支持。這也是中心最重要的任務(wù)。第三步在固定地點(diǎn)舉辦培訓(xùn)班，招收全國各地的教師、家長、大中專畢業(yè)生進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。第二步走出甘肅省到全國各地推廣。充分利用網(wǎng)絡(luò)大力宣傳，擴(kuò)大影響。實(shí)踐證明這是一套行之有效的，簡單易學(xué)的，有益幼兒智力發(fā)育的全新獨(dú)創(chuàng)的新方法，其市場前景十分可觀。前后曾培養(yǎng)過300多名幼兒，最大的已經(jīng)上了初中。十多年來該方法的原創(chuàng)人曾經(jīng)單打獨(dú)斗的在甘肅省內(nèi)外近百個(gè)幼兒園宣傳推廣。不要讓孩子輸在起跑線上幾乎成為家長們的共識(shí)。絕大多數(shù)的家長已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到，為什么同樣在學(xué)校接受同樣的教育，享受同樣的教育資源有的孩子學(xué)習(xí)成績就好，有的孩子成績就差。在強(qiáng)手如云的幼教培訓(xùn)市場中占有一席之地。中心建立之后第一件事就是進(jìn)行廣泛的宣傳，擴(kuò)大影響。 四、競爭優(yōu)勢： 現(xiàn)在大多的幼兒啟蒙教育方法如珠心算、幼兒英語、快速識(shí)字等缺乏幼兒思想品德教育的內(nèi)容，智力開發(fā)也缺乏綜合性，而且偏于急功近利出成果。對外則采取辦班的形式招收自主創(chuàng)業(yè)的大中專學(xué)生、幼兒教師與家長授課、聽課學(xué)習(xí)，掌握幼兒思想品德教育與智力開發(fā)的具體方法。股權(quán)按照國家規(guī)定分配持股比例組成理事會(huì)人數(shù)為3人以上，推選出理事長主持高層管理。 組織管理： 中心采取合伙人形式組合，方法原創(chuàng)人出無形資產(chǎn)。教會(huì)自主創(chuàng)業(yè)的大中專學(xué)生，讓他們能夠獨(dú)立自主的回鄉(xiāng)開班培訓(xùn)當(dāng)?shù)赜變骸?二、開辦宗旨： 以開展自主創(chuàng)業(yè)的大中專學(xué)生、幼兒家長、幼兒教師培訓(xùn)為主，提高他們的專業(yè)知識(shí)與技能，搞好自己孩子和學(xué)生
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