【正文】 排如下：　　一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式　　1見習(xí)時(shí)間：3月23日至6月14日　　2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)　　二、實(shí)習(xí)目的　　畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長(zhǎng)才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。它對(duì)學(xué)生將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)等級(jí)評(píng)定中有所體現(xiàn)，對(duì)未就業(yè)、就業(yè)方　　向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)一般不得評(píng)定為良好及以上　　檔案內(nèi)部的每份實(shí)習(xí)資料要求有評(píng)閱痕跡，最終評(píng)分寫在檔案袋上。良≤60%，優(yōu)≤20%?！　?shí)習(xí)考核?！　](méi)有完成實(shí)習(xí)全過(guò)程或沒(méi)有交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載?！　×厴I(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和考核辦法　　1. 學(xué)生按照畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。　　實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章?！　√撔南?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，尊重領(lǐng)導(dǎo)?！　∽窦o(jì)守法?！　“踩谝?。20xx年2月25日前交實(shí)習(xí)計(jì)劃　　五、校外實(shí)習(xí)要求　　保守秘密?！　∷?、時(shí)間日程安排　　20xx年2月25日——20xx年4月19日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)　　指導(dǎo)教師要向?qū)W生明確學(xué)校學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，要求學(xué)生要結(jié)合就業(yè)方向進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并要加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)導(dǎo)師或領(lǐng)導(dǎo)的交流，與實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)習(xí)導(dǎo)師共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，密切學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系。　　(三)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告　　學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告?！　≌莆諏?shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置、 復(fù)式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查方法?！　?二) 全面熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)的基本核算方法　　深入科室和生產(chǎn)車間，請(qǐng)財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，了解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。　　全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營(yíng)資金、成本及利潤(rùn)分配管理，及預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用。企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對(duì)企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究，使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。　　共計(jì)人民幣貳仟元整。　　。實(shí)習(xí)成績(jī)按百分制評(píng)定?！　×?、實(shí)習(xí)考核辦法　　返校后進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯，實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)定。　　了解企業(yè)內(nèi)部有關(guān)會(huì)計(jì)制度制定與執(zhí)行情況?！　×私馄髽I(yè)今后財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用思路?！　?huì)計(jì)電算化方面　　了解企業(yè)財(cái)務(wù)軟件的使用情況，了解軟件的主要模塊功能，了解電算化與手工操作的優(yōu)劣?！　×私馄髽I(yè)成本費(fèi)用開支范圍和列支渠道?！　?財(cái)務(wù)與成本管理方面　　了解企業(yè)的資金籌集渠道、籌集方式。　　掌握各個(gè)報(bào)表數(shù)據(jù)間的鉤稽關(guān)系，能夠進(jìn)行初步的財(cái)務(wù)報(bào)表分析?！　≌莆肇?fù)債和所有權(quán)權(quán)益的核算方法，正確進(jìn)行賬務(wù)處理?！　?會(huì)計(jì)核算方面　　掌握貨幣資金的核算方法和管理要點(diǎn)，嚴(yán)格現(xiàn)金開支標(biāo)準(zhǔn)，正確編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表?！　″e(cuò)誤更正：對(duì)編制憑證與記賬過(guò)程中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤，采用正確的更正方法進(jìn)行更正?！　n案管理：正確進(jìn)行本年末與下年初的過(guò)賬工作，正確啟用新賬簿，正確使用印花稅票。　　點(diǎn)鈔：在出納崗位或職工發(fā)放工資時(shí)，練習(xí)點(diǎn)鈔的指法，提高點(diǎn)鈔的速度及準(zhǔn)確性?！　∷摹?shí)習(xí)時(shí)間　　20xx年12月16日——20xx年1月10日(共四周)，校外實(shí)習(xí)學(xué)生要求在1月6日前將相關(guān)材料寄至指導(dǎo)老師?！　∪?shí)習(xí)方式　　按照實(shí)習(xí)大綱的要求，借鑒其他有關(guān)財(cái)經(jīng)院校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)際情況，采用分散實(shí)習(xí)方式進(jìn)行?！　〗?jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)教師聯(lián)系、溝通，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況?！　【帉懪c畢業(yè)文章有關(guān)的資料。了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的全過(guò)程?！　√撔南?qū)嵙?xí)單位教師學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將三年來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，為畢業(yè)文章的研究以及今后走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。　　經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)系不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須于20xx年2月20日22日三天內(nèi)向班主任遞交請(qǐng)求安排模擬實(shí)習(xí)的書面申請(qǐng)，由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)?！　∽⒁獍踩?，防止事故的發(fā)生?！　〔欢蛦?wèn)，虛心請(qǐng)教?！　∷?、要求：　　明確實(shí)習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德?！　∨c銀行對(duì)帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表?！　√钪聘鞣N原始憑證和記帳憑證。　　(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容　　(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式　　(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作　　(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式　　其他相關(guān)知識(shí)的了解　　(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況?！　×私馄髽I(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作　　(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目?！　?2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制?！　?3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況?！　《?、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式：　　1見習(xí)時(shí)間：20xx年12月14日至20xx年3月31日　　2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：　　了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)　　(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。在20xx年，我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂，力爭(zhēng)盡快建立起科學(xué)的，完善的理論和實(shí)踐課程（教學(xué)）體系?！　?，課程建設(shè)　　課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè)，爭(zhēng)取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色?！　∪?，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出課程建設(shè)　　1，辦學(xué)模式的探索　　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生，在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在20xx