【正文】 蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運(yùn)回起點，看誰最快，再將雞蛋交給下一個幼兒，游戲繼續(xù)看誰最快，最快者獲勝。　　發(fā)展幼兒雙腳跳，并促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神?！　∥濉ⅹ勴椩O(shè)計　　每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎?！　　　”荣惒捎糜娼恿Φ男问竭M(jìn)行，一邊學(xué)生，一邊家長，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運(yùn)球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽?！　?　　場地一側(cè)擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分。　　二、參加對象：　　一年級全體孩子和家長　　三、活動時間和地點：　　一年級：10月13日下午　　地點：籃球場　　四、活動負(fù)責(zé)人員：　　裁判：韓彪謝阿云　　主持：丁美娟　　場地劃分：韓彪　　器材準(zhǔn)備：謝阿云　　四、活動項目：　?。杭议L和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進(jìn)框的羽毛球個數(shù)最多為勝?！　∨囵B(yǎng)孩子團(tuán)隊協(xié)作精神和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格?！　x日活動正式開始，提醒家長幼兒團(tuán)結(jié)互助，共同成長，并強(qiáng)調(diào)注意安全，衛(wèi)生，管理好所用的剪刀膠水等危險工具，注意保持場地衛(wèi)生?！　∑摺⒒顒恿鞒?　　5月xx日5月xx日為準(zhǔn)備階段，各班教師做好家長宣傳，報名工作，統(tǒng)計好幼兒報名人數(shù)并做好記錄?！　×?、活動要求：　　參與幼兒在家長幫助下，根據(jù)自己的創(chuàng)意，自行選擇準(zhǔn)備所需材料，如：舊報紙，舊布料，舊衣服，樹葉，環(huán)保塑料袋，皺紋紙，易拉罐等等設(shè)計服飾可用道具。將創(chuàng)意，環(huán)保，親子DIY融入服飾文化展現(xiàn)中?！　∪?、活動對象：　　大班級部全體幼兒及家長。親子秀”旨在讓孩子們度過一個有意義的六一，活動方案如下：　　一、活動主題：　　以環(huán)保為主題，通過DIY的形式展現(xiàn)孩子們豐富的想象力，張揚(yáng)孩子們的個性發(fā)展。讓孩子們在親子娛樂中，讓節(jié)日真正的回歸到孩子手里，大班級部特舉行“創(chuàng)意）　　九、本次活動是第一次組織，經(jīng)驗不足，誠希望各位家長提出更多意見。被逮住的孩子就要表演節(jié)目，如哪位家長被逮住了也要由孩子代替表演。以先跑完的隊為勝?？紤]一些小朋友對跳繩還不熟練，鼓勵小朋友都參加，主持人和家長要提醒小朋友量力而行，重在參與，小心絆倒。然后計數(shù)家長將每組小朋友的合計數(shù)報給主持人；最后統(tǒng)計兩組累計次數(shù)，多的一方勝出?！　。?）材料：由孩子自己準(zhǔn)備跳繩　?。?）玩法：僅限孩子參加，現(xiàn)場分組，男女搭配均衡。　?。?）注意事項：提醒各位家長注意提醒孩子正確，用力，避免發(fā)生摔倒受傷或者踩踏！　　活動結(jié)束后，由主持人給獲勝的一方小朋友頒發(fā)獎品。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。（獎品由謝建偉家長準(zhǔn)備）　　活動三：11：30—12：00拔河比賽　?。?）活動目的：培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作精神　?。?）材料：結(jié)實長繩一條?！　。?）注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。或表演節(jié)目。：家庭展示，鍛煉孩子的語言表達(dá)能力　?。?）材料：一只鼓、一個球?！　∑?、活動方案及安排：　　活動一：10：00—10：15家長及小書蟲們到野貍島入口（過橋）報到集合?；顒赢?dāng)天要求孩子盡量穿運(yùn)動裝及鞋襪?！　。?）請家長們在活動中提醒自已的孩子遵守秩序、講衛(wèi)生、不亂丟垃圾、愛護(hù)公共設(shè)施。　?。?）本次活動中，特別強(qiáng)調(diào)“安全第一，比賽第二”的原則?！　∥?、活動地點：野貍島（香洲港附近）　　六、組織者特別提醒：　　為應(yīng)對親子活動中可能發(fā)生的一些意外或特殊情況，能夠及時、有效地處理，本次活動特別提醒：　?。?）孩子的安全家長自已負(fù)責(zé)。　　三、組織者：　　本次活動由家長理事會成員李紫卉爸爸（王先生）、謝建偉媽媽（杜小姐）發(fā)起，由葉泳希媽媽(鐘小姐)等成員共同組織，由家長報名自愿參加，特邀嘉賓老師參與，不收取任何費(fèi)用。　　親子活動方案設(shè)計 篇5　　一、活動主題：小書蟲歡聚野貍島　　二、活動目的：　　小學(xué)生活和幼兒園生活有較大的不同，孩子們正經(jīng)歷不同的適應(yīng)期，平時家長們溝通交流不多，所以家委會決定籌備本次親子活動，給孩子們創(chuàng)造一個團(tuán)隊合作和交流的空間?！　∧銈冞€想和誰碰一碰呢？不知道爸爸媽媽學(xué)會了沒有？誰愿意去邀請媽媽碰一碰？　　看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢！讓我們聽著音樂去邀請吧！　　帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手，記著唱到第二個“碰一碰”時要和爸爸媽媽面對面站好，然后小朋友問“碰哪里？”聽我的指令開始游戲。　?。?）我們除了鼻子碰鼻子以外，還可以哪里碰哪里？　?。?）聽我的指令聽音樂表演?！　』顒訙?zhǔn)備：　　“碰一碰”音樂磁帶幼兒已初步學(xué)會做這一游戲　　活動過程：　　一、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣　　小狗和小草玩得可高興了，它們你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戲。　　培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和合作能力。　　分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會分享，體驗分享帶來的樂趣。　　游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長三者之間的感情。　　3）提前準(zhǔn)