糧油保管員年終工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-14 02:15本頁面
【正文】 且會對全體考生產(chǎn)生不利影響，其后果是非常嚴(yán)重的。目前在考場方面突出的問題是缺乏必要的儀器設(shè)備或儀器設(shè)備臺套數(shù)不夠，導(dǎo)致鑒定時間拉長或過多地將實(shí)操題轉(zhuǎn)化為筆試或口試題，達(dá)不到實(shí)操考核的效果。在職業(yè)技能鑒定實(shí)操題庫中，有的題目有一定的危險性，有的題目花費(fèi)時間過長（如磷化氫環(huán)流熏蒸設(shè)備施藥操作），有的題目則無法進(jìn)行實(shí)操（如火車裝車機(jī)故障排除）。理論考試出現(xiàn)的問題主要集中在試題，如有的選擇題干擾項(xiàng)太弱，很容易排除掉?！ 。ㄒ唬╄b定工作的現(xiàn)狀與存在的問題 在理論知識考試中，一般多選題得分率最低，單選題次之，判斷題得分率最高?？荚嚭涂己顺煽兊暮脡模P(guān)系到學(xué)員能否拿到職業(yè)資格證書。其中，理論知識考試采取閉卷筆試的方式進(jìn)行；技能操作考核采取生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場考核和模擬操作(或輔之以筆試)等多種方式進(jìn)行。還有一點(diǎn)值得注意，鑒定站在接受報(bào)名和資格審查時要把好關(guān)，特別是不能讓與糧油保管員職業(yè)毫無關(guān)系的人員參加培訓(xùn)和鑒定。至于教程中不同級別所涉及同一內(nèi)容時表述不一致的情況，我們認(rèn)為，培訓(xùn)什么級別的學(xué)員，就以教程中相應(yīng)級別的表述為準(zhǔn)。在培訓(xùn)過程中，可根據(jù)各位教師的專業(yè)方向，合理分擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，這樣既能發(fā)揮各位老師的專業(yè)特長，又能在培訓(xùn)時間上相互調(diào)劑，勞逸結(jié)合。第二次集中培訓(xùn)以安排在考前半個月為宜，可采用集中串講、答疑解惑、分組討論、實(shí)操訓(xùn)練等多種教學(xué)方式。 指導(dǎo)學(xué)員結(jié)合工作實(shí)際，有意識地在本單位進(jìn)行實(shí)操考核訓(xùn)練。在實(shí)際操作中，由于各方面的原因脫產(chǎn)培訓(xùn)時間往往達(dá)不到要求，而采取分次培訓(xùn)可在一定程度上彌補(bǔ)這一缺陷。 ?。ǘ┡嘤?xùn)工作的改進(jìn)措施 針對培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的各種問題，我們要認(rèn)真分析，分清主次，結(jié)合實(shí)際情況及時解決。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資參差不齊，差別較大，加之糧油保管員職業(yè)技能培訓(xùn)的內(nèi)容繁雜且系統(tǒng)性差，不僅包含了保管員日常工作的內(nèi)容，而且涵蓋了糧油儲藏學(xué)、儲糧害蟲與防治、糧食干燥、糧油檢驗(yàn)、倉儲設(shè)施設(shè)備
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