秋季學(xué)期初中部教學(xué)工作計劃-文庫吧資料
2025-04-14 01:57本頁面
【正文】 切實(shí)可行的“培優(yōu)補(bǔ)差”工作計劃，落實(shí)分時段到班輔導(dǎo)制。倡導(dǎo)集體備課，加強(qiáng)了對教師備課的引導(dǎo)，堅持做到每個教研組（學(xué)科組）集體備課一次?！ 、翘嵘|(zhì)量的有關(guān)舉措 a．強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理 我校始終把教育教學(xué)常規(guī)作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)評先的依據(jù)?！ 、普n堂教學(xué)改革方面 我校初中部結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合外地教改的成功經(jīng)驗，鼓勵教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，改變原有的陳舊教法，積極探索形成我校的課堂教學(xué)模式，即創(chuàng)設(shè)以“自主高效課堂”為宗旨，以“10+30+5” 課堂教學(xué)模式，即每節(jié)課教師只準(zhǔn)講10分鐘，學(xué)生活動30分鐘，5分鐘進(jìn)行當(dāng)堂檢測。教育教學(xué)管理工作，力爭徹底扭轉(zhuǎn)下滑趨勢，再創(chuàng)永豐教育佳績，形成我校辦學(xué)特色。所有文化知識學(xué)科抽測平均合格率、優(yōu)秀率要求，初三年級分別為70%、20%以上，初二年級分別為75%、25%以上，初一年級分別為80%、30%以上。以集體備課為切入口，發(fā)揮集體的智慧，同伴互助，形成合力，建設(shè)一支富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。著眼于骨干教師在教師素質(zhì)發(fā)展中的帶頭示范作用，建立一種機(jī)制，形成一種活力?！ ?．培育積極進(jìn)取的校園文化，增強(qiáng)校盛我榮、校衰我恥的意識，激
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