有關(guān)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇-文庫吧資料
2025-04-14 00:28本頁面
【正文】 ，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度?！ ”酒诮虒W(xué)工作，教學(xué)完每個單元，就立即反饋檢測，對學(xué)生知識掌握情況進行單元測驗，測驗后我認真做出成績單，對學(xué)生成績進行認真細致的分析，對成績好的學(xué)生進行表揚。 常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用?！ 《?、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。課后，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題，對學(xué)生的作業(yè)，我做到了認真及時、全批全改。在課前，我總認真熟記教案內(nèi)容，分析可能出現(xiàn)的情況。教案，并注意分析了上課得失，寫上了課后小記，以便知識的彌補和信息反饋。認真撰寫了課時教案?！ ∥艺J真鉆研了教材、大綱，及各種相關(guān)的試題，了解每位學(xué)生的具體情況。把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。一學(xué)期將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。我今后將在教學(xué)工作中，汲取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。我們在數(shù)學(xué)前行的道路上又達到了一個新的里程碑。同時，就教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題，和兩位教師積極教研?！ ∥沂堑谌険?dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，較之其他兩位老師經(jīng)驗豐富一些。外因總是通過內(nèi)因而起作用。通過一學(xué)期的努力，在升學(xué)考試中只有兩名學(xué)生成績?yōu)橹?，其他補差班的學(xué)生為良，一名學(xué)生為優(yōu)。首先，我通過和他們主動談心，拉近距離，分析他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)差距的原因，并從心理上疏導(dǎo)他們，使他們建立了自信心；其次，對他們進行了輔導(dǎo)?！ ”景?2名學(xué)生中，學(xué)習(xí)中下者將近占三分之一，所以抓差補缺工作認真尤為重要。對學(xué)生的每次作業(yè)做到批改及時，認真并做到了面批面改。在作業(yè)中給予學(xué)生積極地評價，鼓勵學(xué)生認真思考?！ ∪⒄J真批改作業(yè)。在課堂上，我尤其注重學(xué)困生的積極參與，我班的莫巨文、劉茂輝、倪世凱、小張宇、林最杰等一大批學(xué)困生在我的課堂上認真聽講，全身心投入課堂中，數(shù)學(xué)成績常常取得意想不到的高分。鼓勵學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑，注重每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。課堂教
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