勞動教育活動總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-13 21:08本頁面
【正文】 養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的。只有讓學(xué)生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識?！ ∑喗苤赋鰧W(xué)生只有自發(fā)地、具體地參與各種實際活動，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實才能獲得真實的知識，才能發(fā)展思維。”從而使學(xué)生形成勞動創(chuàng)造歷史，勞動光榮，不勞動可恥的道德觀念，有效糾正學(xué)生厭惡勞動，害怕勞動的不良心理。如：告訴學(xué)生我國祖先的四大發(fā)明；講人造衛(wèi)星上天；講金字塔的建造來源，講愛迪生發(fā)明電燈的事跡等。這其實是學(xué)生對勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造一切的意義認(rèn)識不明確的表現(xiàn)之一，怎樣才能糾正學(xué)生對勞動的偏異心理呢？只有幫助學(xué)生更新觀念，對他們進(jìn)行勞動意義教育，這是上好勞技課的首要任務(wù)。那么，教育者如何在教學(xué)中進(jìn)行勞動觀念教育，改變這種不良傾向，從而在勞動技術(shù)課的教學(xué)中更好地實施素質(zhì)教育呢？ 一、更新觀念，進(jìn)行勞動意義教育 目前少數(shù)家長對子女過分溺愛，嬌生慣養(yǎng)。 勞動教育活動總結(jié)3 勞動教育是學(xué)校教育中的重要組成部分，尤其是隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，勞動技術(shù)教學(xué)也被擺上了應(yīng)有的位置?！ ∥?、為把此項活動推向高潮，讓學(xué)生加深對此活動的感悟，我校又組織了開展勞動光榮、孝順可敬”征文、繪畫比賽活動，并選出優(yōu)秀國旗下講話稿和優(yōu)征文、繪畫作品參加比賽?！ ∷摹㈤_展社區(qū)、村隊參加公益勞動活動?！ ∪?、開展班級衛(wèi)生、校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生競賽活動?！ ∥倚Ｔ诒驹麻_展了勞動系列教育活動： 一、學(xué)校非常重視，成立了勞動系列教育活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在活動中各有分工，各負(fù)其責(zé)。生活能力；熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過勞動教育，使學(xué)生
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1