三年級綜合實踐教學工作總結-文庫吧資料
2025-04-13 02:38本頁面
【正文】 得了豐富的情感體驗，使自己的綜合能力得到了鍛煉。通過本次綜合實踐活動的開展，就是要使學生獲得適合自己的個性化的閱讀方法。落實課程標準，僅僅在課堂閱讀是不夠的，必須要從課堂向課外拓展，使課外閱讀與課堂教學有機結合，擴大學生的閱讀量。 本學期，在區(qū)中心教研組的要求下，我在組織實施選定的“與書為友——學會讀書”這一實踐內(nèi)容時，建立了綜合實踐網(wǎng)站。有去搜集交通安全標識的……當學生個人或是以小組的形式展示成果，獲得獎勵時，真正獲得了參與實踐的情感體驗。實實在在地落實實踐活動的過程，使學生從中獲得體驗，獲得感悟。在活動中，做到跟蹤指導。我制定了教師指導實踐活動的方案。 二、 認真組織學生進行主題實踐活動，將對綜合實踐活動指導綱要的理解落實在具體的教學行動中。特別是在第二次教研活動中，我就上一學期組織學生開展的綜合實踐活動情況，向全區(qū)綜合實踐教師和相關的信息技術教師做了經(jīng)驗介紹，獲得大家的好評?！ ”緦W期，中心教研組組織開展了六次教研活動。三年級綜合實踐教學工作總結3 本學期，我擔任三年級的綜合實踐課程的教學工作，參加區(qū)綜合實踐中心教研組的教研活動。 綜合實踐活動作為新課程中的重要領域，模式應該是多種多樣的，內(nèi)容應該是豐富多彩的。我們在活動過程中發(fā)現(xiàn)，學生信息技術水平不高，在搜集、處理信息的過程中出現(xiàn)了困難?！ ±矛F(xiàn)代信息技術。例如：綜合實踐活動需要有大批具有特長的教師，而且對教師的組織、管理、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新、信息技術等方面提出了更高的要求?！ ∷?、實踐中的一些困惑 在實踐活動中，我們也存在著許多的困惑，遇到了很多的困難，我們覺得，綜合實踐活動的開展，還要注意以下幾點： 努力創(chuàng)設活動條件。這樣的成長袋，讓每個學生都能真切地感受到自己的進步。（3）活動資料：研究計劃、搜集到的有價值的資料、活動的記錄、體會、研究作品、獲獎證書。檔案袋內(nèi)主要有以下內(nèi)容：（1）檔案袋主頁：學生個人情況和歷次研究的小主題。學生成長袋能夠詳細記錄學生成長的軌跡。有的孩子做的小布兜被刊登黑龍江晨報上，大大的激勵了第一次拿針線的學生們，也增強了我指導學生實踐的信心。我們在活動一個階段或結束以后，就可以組織學生對自己的作品進行展示交流，組織大家對作品進行評點、改進?！ ∽髌氛故拘汀！ ∪⒉捎酶鞣N形式展示成果。如：三（2）班“節(jié)約從我做起”就是綜合運用了各種方法手段：通過網(wǎng)絡、電視、圖書館等途徑調(diào)查了解浪費的現(xiàn)象；學生經(jīng)過深入研究調(diào)查后，深刻地感受到浪費會使人類的未來將走向滅亡，并自發(fā)的制做手抄報在學校、社區(qū)進行節(jié)約宣傳，提高其他學生和生活在自己周圍的人的節(jié)約意識。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式。如：三年級開展的提高學生生存能力，能自我服務的`“小拌菜”主題活動，他們就運用學過的健康課上的營養(yǎng)知識，數(shù)學課上的統(tǒng)計知識，對每天的飲食進行了分析，并設計了一周的菜譜。引導學生深入探究課本中的一些知識點明確其來龍去脈?！ ≡趯W科整合中選定主題。從而使學生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。如：三年級開展的“節(jié)約從我做起”活動主題，進行了深入的研究。社會生活是個大舞臺，更是一本取之不盡、用之不完的“活”教材，它為我們的教學提供了活生生的現(xiàn)實，也為學生的活動貢獻出了比教科書更詳盡、更感性、更生動、更富有人情味的環(huán)境。如：三年級確定的研究主題是“七巧板”，他們就圍繞這個主題，通過動手制作七巧板、七巧板拼圖、才藝大比拼等主題，了解七巧板的幾何特點，掌握一些科學知識，學會一些科學方法，學會探索、發(fā)現(xiàn)等。讓學生在“勞動中學勞動”，樹立勞動觀念，學習勞動技巧；讓學生“在考察中學環(huán)?！?，樹立環(huán)保意識，參與環(huán)保實踐。本學期，我們學校把“科技教育”作為特色建設。我們根據(jù)學校的實際情況，主要引導學生在以下幾方面確定研究專題?！ 〈_定研究專題是學生開展探究活動的起點。三年級綜合實踐教學工作總結2 本學期，我們以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，以“學會做人、學會生活、學會學習、學會創(chuàng)造”為目標構建知識模塊，使學生通過綜合性、開放性的實踐活動，獲得健全的、創(chuàng)造的人格發(fā)展?！ 】傊?本學期的綜合實踐活動的開展，較之以前，質(zhì)量上有明顯的提高，這來自于學生在實踐中能力鍛煉的
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