一年級(jí)數(shù)學(xué)教案模板最新版20xx-文庫吧資料
2025-04-13 02:36本頁面
【正文】 教學(xué)內(nèi)容： 數(shù)數(shù)，數(shù)的組成 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”。 四、全課總結(jié) 這節(jié)課同學(xué)們積極思考，并與小伙伴討論，學(xué)到了很多知識(shí)，你有哪些收獲?說給大家聽聽。 課堂作業(yè)。仔細(xì)看圖，你知道火車怎么開嗎，說給大家聽聽。 “想想做做”第5題。 “想想做做”第4題。 讓學(xué)生自己出一組這樣的題并進(jìn)行計(jì)算。 出示第一組、第二組題讓學(xué)生按組計(jì)算。 學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，說說每道算式的意思以及計(jì)算時(shí)是怎樣想的。) 小結(jié)：同學(xué)們自己動(dòng)腦思考并與同學(xué)合作，學(xué)會(huì)了一些整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，以后做題時(shí)你喜歡用哪種方法就用哪種。(學(xué)生可能會(huì)說因?yàn)?2=1，所以3020=10。3020=10。 教學(xué)“試一試”。 小辣椒：因?yàn)?+2=5，所以30+20=50。) 談話：我們學(xué)習(xí)了整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)，(板書課題)同學(xué)們的算法都很好，我們的好朋友也來了，看看他們是怎么算的? 課件顯示以下情境(圖畫加聲音) 小蘿卜：我是十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，30，在數(shù)兩個(gè)十，是40，50。 小組內(nèi)討論后，組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果，教師板書算式的得數(shù)。 二、自主探索，合作交流 教學(xué)例題。 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣 談話：今天，老師給你們帶來了禮物，看!(出示實(shí)物糖球，左手三串，右手兩串)。 喜歡( )顏色的人最多?喜歡( )顏色的人最少? 如果你們班有一名同學(xué)沒來，他最有可能喜歡( )顏色? 布置會(huì)場(chǎng)，多買些什么顏色的氣球比較好呢? 三、實(shí)踐活動(dòng)： 每一位同學(xué)調(diào)查本組同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目是什么? 動(dòng)畫片體育比賽 電影 新聞 做一次統(tǒng)計(jì) 四、總結(jié)：你今天有什么收獲? 一年級(jí)數(shù)學(xué)教案模板3 教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)歷探索整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)計(jì)算方法的過程，并掌握計(jì)算方法。 (1) 同學(xué)們，新年快到了，我們布置教室需要一些氣球，你們說是哪種顏色的氣球可以多買一些? 紅色 黃色 綠色 藍(lán)色 (2)學(xué)生自由發(fā)言 問：多買的依據(jù)是什么? 學(xué)生討論、匯報(bào)討論結(jié)果 (3)讓我們來統(tǒng)計(jì)一下吧 二、制成條形統(tǒng)計(jì)圖。 教學(xué)難點(diǎn)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1