【摘要】第一篇:晏子使楚案 由故事導入新課 老師:同學們,喜歡聽故事嗎?下面老師來給大家講一個。(《周恩來妙答美國記者》老師:故事中的周恩來總理給你留下了怎樣的印象? 學生:機智聰明。 學生:他沒有直...
2024-10-15 11:19
【摘要】1 宴子使楚(A、B案) 學習目標 。理解晏子說的話,體會晏子的語言中所蘊 含的智慧。 ,有力的反擊楚王的三次侮辱,維護了 齊國的尊嚴的故事,由衷的佩服宴子超人的智慧和善辯的口才。 ...
2024-08-14 22:29
【摘要】 宴子使楚(A、B案) 學習目標 。理解晏子說的話,體會晏子的語言中所蘊含的智慧。 ,有力的反擊楚王的三次侮辱,維護了齊國的尊嚴的故事,由衷的佩服宴子超人的智慧和善辯的口...
2024-11-17 00:01
【摘要】 宴子使楚〔A、B案〕 學習目標 。理解晏子說的話,體會晏子的語言中所蘊含的智慧。 ,有力的還擊楚王的三次侮辱,維護了齊國的尊嚴的故事,由衷的佩服宴子超人的智慧和藹辯的口...
2024-09-30 17:02
【摘要】 晏子使楚 教學目標 1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.學會生字新詞。 3.能理解課文意思,了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的,晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解...
2024-10-06 19:15
【摘要】第一篇:晏子使楚公開課詳案 晏子使楚(第一課時) 教學目標 1、按要求掌握生字。 2、正確流利地朗讀課文。 3、能理解課文意思,了解楚王使用什么辦法三次侮辱晏子的,晏子用什么辦法反駁楚王的。...
2024-10-15 11:03
2024-11-17 02:17
【摘要】第一篇:《晏子使楚》 《晏子使楚》教學設計 一、教學目標 1.會認8個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“面不改色、安居樂業(yè)”等詞語。2.分角色朗讀課文。 3.了解晏子出使楚國,有力的反擊楚王的...
2024-10-08 20:11
【摘要】1 《宴子使楚(A、B案)》教學設計二 一、深入閱讀,體會智慧 (一)研讀晏子和楚王間的第二回合較量 ,說說你最喜歡讀哪句話?為什么? ,隨機點撥。 (1)這是什么話?我國首都臨淄住滿...
2024-08-15 20:19
【摘要】1 《宴子使楚(A、B案)》教學設計一 學習目標 。理解晏子說的話,體會晏子的語言中所蘊 含的智慧。 ,有力的反擊楚王的三次侮辱,維護了 齊國的尊嚴的故事,由衷的佩服宴子超人的智慧和善...
2024-08-15 01:38
【摘要】第一篇:晏子使楚教案 《晏子使楚》 鄭璐 教學目標: 1、理解晏子出使楚國,以自己超人的智慧和善辯的口才,駁倒了楚王的三次侮辱;維護了自己作為一個大國使者和作為強國齊國的尊嚴。 2、理解含義...
2024-10-15 11:15
【摘要】第一篇:晏子使楚教案 《晏子使楚》教案 【教學目標】 1、讀準字音、了解課文大意。 2、了解晏子的語言技巧,有積累詞語、積累經(jīng)典的意識。 3、用思辨的態(tài)度對待晏子的話。 【教學重點】 1...
2024-10-15 11:09
2024-11-17 03:12
【摘要】第一篇:11、《晏子使楚》 11、《晏子使楚》教學反思:本文講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事。本課故事性很強,因此我...
2024-10-07 02:26