20xx年二年級(jí)上冊(cè)語文我真希望原文及教案-文庫吧資料
2025-04-13 01:13本頁面
【正文】 ④看屏幕，學(xué)生配樂齊背。) 感情朗讀 ①學(xué)生自由讀全詩。 引導(dǎo)學(xué)生理解“我真希望”反復(fù)出現(xiàn)的含義，及最后省略號(hào)所代表的意思，從而指導(dǎo)學(xué)生讀出內(nèi)心希望的強(qiáng)烈，感受結(jié)尾意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)渾濁氣體刺鼻的味道，理解“芬芳”一詞，從而指導(dǎo)學(xué)生讀好“淡淡的芬芳”。 引導(dǎo)學(xué)生想像泉水清澈見底，晶瑩透亮的樣子，理解“清澈晶瑩”一詞，并讀好它。 引導(dǎo)學(xué)生理解“輕盈潔白”，從而指導(dǎo)學(xué)生讀好這個(gè)詞。用輕柔、向往的節(jié)奏和語調(diào)讀好每小節(jié)的最后一句話，把無限的希望、美好的憧憬表達(dá)出來。 ①整體要求每小節(jié)以“我真希望”開頭，重音應(yīng)落在“真”上，突出一片真心。 小組交流并討論：“我”為什么有這樣的希望?該怎么讀才能表達(dá)出我的心情?屏幕上隨機(jī)出現(xiàn)相應(yīng)的畫面內(nèi)容。由于生字教學(xué)比較枯燥，課件“讀字救小羊”能很好地吸引學(xué)生的注意力，使他們積極參與到學(xué)習(xí)生字的快樂當(dāng)中。) 學(xué)生自由讀課文，并選擇自己喜歡的小節(jié)讀給同桌聽。如果學(xué)生還沒讀完，大灰狼就走到了小羊跟前，大灰狼就會(huì)吃掉小羊。(課件顯示情境：大森林里，小羊站一邊，大灰狼站在另一邊。 ④搶讀(無注音，打亂順序)。 ②集體讀(有注音)。 字詞教學(xué)(課件顯示生字)。 (點(diǎn)評(píng)：通過課件中的圖畫、音樂及教師生動(dòng)的描述，創(chuàng)設(shè)情境，把學(xué)生帶入美好的希望之中。今天，我們就來學(xué)習(xí)第17課《我真希望》。 環(huán)境污染的資料。 字卡、詞卡。 創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受到生活環(huán)境被污染，治理污染刻不容緩，并為保護(hù)環(huán)
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