20xx年精讀與略讀小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文及教案-文庫(kù)吧資料
2025-04-13 01:05本頁(yè)面
【正文】 ) (1)什么要進(jìn)行略讀? (2)略讀有什么作用? (3)怎樣進(jìn)行略讀?等會(huì)兒選擇本小組最拿手的方式匯報(bào)) 小組合作學(xué)習(xí) 匯報(bào)交流 學(xué)習(xí)小組采用讀讀 講講、演演等方式匯報(bào)。 a、圈畫(huà)出來(lái)什么是精讀?學(xué)生上臺(tái)圈畫(huà)〈指導(dǎo)讀〉 b、你還了解到哪些知識(shí) ? c、引導(dǎo)體會(huì)“”。我們所讀的課文，都是經(jīng)過(guò)精心編選的，對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有幫助，因此需要精讀。對(duì)重要的文章和書(shū)籍，要認(rèn)真讀、反復(fù)讀，要逐字逐句地深入鉆研，對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解。 學(xué)生自讀課文 檢查自讀情況 (1)指名分節(jié)朗讀要求正確、流利。 ②試著解決剛才的疑問(wèn)。 教學(xué)難點(diǎn)：知道靈活運(yùn)用精讀與略讀 教學(xué)過(guò)程： 一、揭題、質(zhì)疑 今天老師和你們共同學(xué)習(xí)(板書(shū)課題) 精讀和略讀 齊讀課題(題目是課文的重組成部分 ) 你從課題中讀懂什么?…… 你能就課題提出些疑問(wèn)嗎? (相機(jī)板書(shū)：精讀?略讀?) 二、初讀課文 領(lǐng)會(huì)大意 出示：用自己喜歡的
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