【摘要】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 由于潛能生的種種表現(xiàn)欠佳,導(dǎo)致他們不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。教育者如何對待后進(jìn)生問題,后進(jìn)生的境遇和狀況如何,關(guān)系著我們教育者是否在全面...
2024-10-28 14:20
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 銀川中學(xué)陳艷 所謂差生也就是后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差,優(yōu)生則相反。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化取得...
2024-10-17 14:57
【摘要】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)[推薦] 潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 在提倡素質(zhì)教育的今天,如何做好潛能生的輔導(dǎo)工作,是擺在我們教師面前的一個(gè)突出問題。因而對他們采取什么樣的方法和技巧去做好轉(zhuǎn)化工作,是每一位老...
2024-10-28 14:39
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任義不容辭的職責(zé)。每個(gè)班在不同程度上都有后進(jìn)生,可如何對待他們呢?首先做到不厭棄他們,然后根據(jù)后進(jìn)生的特點(diǎn)和形成原因做好轉(zhuǎn)化工作。法...
2024-10-17 14:46
【摘要】后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)作為老師,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是工作重要內(nèi)容之一。正所謂“澆花要澆根,幫人要幫心?!鞭D(zhuǎn)化后進(jìn)生工作最主要的是研究后進(jìn)生心理,幫助他們克服障礙,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在自己一個(gè)多學(xué)期的教學(xué)工作中,我深刻地感覺后進(jìn)生中真正智力差的只有個(gè)別,大部分學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)積極性欠缺,行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差等原因
2025-03-29 06:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 高中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步,好好寫寫工作總結(jié),吸...
2025-04-04 12:02
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 初中學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 在初中,學(xué)困生是一個(gè)客觀存在群體。學(xué)校中總有一部分學(xué)生,他們行為懶散、精神頹喪、...
2024-11-20 02:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 語文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我...
2025-04-15 04:04
【摘要】第一篇:68班潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 68班潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 如果把孩子比作花朵,那么潛能生也是花朵,而且是更需要關(guān)愛的花朵。一個(gè)班集體要和諧發(fā)展必須做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。 潛能生同樣具有受教育的...
2024-10-25 13:59
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 八年級數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 趙建華 學(xué)期接近尾聲,回顧本學(xué)期的歷程,真是苦中有樂,亦酸亦甜,為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,提高學(xué)生的整體素質(zhì),我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,也...
2024-10-17 17:21
【摘要】 第1頁共4頁 小學(xué)潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 潛能生,顧名思義就是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,即是:在知識基礎(chǔ)、 學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和心理品德等方面存在偏離常規(guī) 的結(jié)構(gòu)缺陷,智力得不到正常的開發(fā),能...
2024-09-17 07:55
【摘要】 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 篇一:小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 2020-2020學(xué)年四年級下學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 工作總結(jié) 何元中心小學(xué) 楊建清 2020年7月8日 后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又...
2024-11-20 02:44
【摘要】后進(jìn)生學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 【篇一】后進(jìn)生學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 蘇聯(lián)教育家蘇霍林斯基以往說過:每一個(gè)學(xué)生都各自是一個(gè)完全特殊的,獨(dú)一無二的世界。每個(gè)學(xué)生都有自我的特點(diǎn),興趣,情感和需要,具...
2024-12-06 22:11
【摘要】小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 所謂差生也就是后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差,優(yōu)生則相反。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中我班的后進(jìn)生,可我讓我煩惱多了。但是對于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化我并沒有...
2024-11-22 22:22
【摘要】潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)(3篇) 潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)第一篇: 本學(xué)期,我繼續(xù)對我的幫扶對象進(jìn)行幫扶,一年以來,在我的努力下,收到了一定的效果,一也取得了一定的成績。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好的做好潛能生的...
2024-12-07 00:54