師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)--文庫吧資料
2025-04-06 05:32本頁面
【正文】 ，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)。在實(shí)習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯(cuò)。在幾個(gè)同學(xué)的協(xié)助下。下來后。早上先是給二班上課。就到第二周。指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo)，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。課講完后。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放松下來了。我也很快的進(jìn)入的教師這個(gè)屬于我的新角色。但是隨著對(duì)他們的熟悉。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該從何下手。他們都是一些7，8歲的孩子。近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲老師好。一月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。了解
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