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正文內(nèi)容

進(jìn)高級(jí)教師教育教學(xué)工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 22:13本頁(yè)面
  

【正文】 再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。 重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平: “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。
2007年8月,在開(kāi)江縣中青年教師所上政治課教學(xué)觀摩課《直面風(fēng)風(fēng)雨雨》,獲縣三等獎(jiǎng)。
2007年8月、9月,《淺談初中畢業(yè)班政治復(fù)習(xí)策略》、《談農(nóng)村初中政治教學(xué)改革》分別在達(dá)州市教科所《教學(xué)通訊》第八期、九期上發(fā)表。
二、精心施教,形成特色
教學(xué)中,能準(zhǔn)確把握教材,并注重教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),改進(jìn)教學(xué)方法,因材施教,在提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力方面取得了明顯的成績(jī);學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)也得以很好的發(fā)展。
2021年11月
第2篇:中學(xué)高級(jí)教師教育教學(xué)成績(jī)總結(jié) 中學(xué)高級(jí)教師教育教學(xué)成績(jī)總結(jié)
一、傾心教育,為人師表
工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。
一分耕耘一分收獲,付出總有回報(bào)。在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上做出了突出的成績(jī)。從教15年,有13年時(shí)間均在從事班主任工作,在班主任管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平不斷提高,取得了較好的成績(jī)。
為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),積極扶持青年教師成長(zhǎng)。 任現(xiàn)職以來(lái),我主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)的公開(kāi)課、示范課、研討觀摩課等,獲得了同志們的一致好評(píng)。二是言傳身教、嚴(yán)格訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在教書(shū)育人的耕耘、搏擊中,我深深地領(lǐng)悟到:身居科技競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)爆炸的時(shí)代,要能把握時(shí)代導(dǎo)向,緊跟時(shí)代脈搏,做到教育觀念、教育方法、知識(shí)層次的不斷更新,就得積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),我充分利用休閑時(shí)間學(xué)習(xí)《人民教育》、《基礎(chǔ)課程研究》、《中國(guó)教育報(bào)》等業(yè)務(wù)書(shū)報(bào),把握現(xiàn)代教育理念,捕捉教改信息,在教學(xué)中實(shí)踐,我創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),積極探索適合本班學(xué)生實(shí)際的教學(xué)路子,主要進(jìn)行了以下的嘗試:一是寓思想教育于教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神。只要我們能立足課堂,立足學(xué)生,不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,我們一定能有高效的數(shù)學(xué)課堂。追求數(shù)學(xué)課堂的有效,是一種理想的境界,它的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)過(guò)程,它取決于教師自身教學(xué)藝術(shù)的發(fā)揮。布置的練習(xí)題一定要落到實(shí)處,不能只布置不檢查。俗話說(shuō)“溫故而知新”,說(shuō)的就是學(xué)了之后要注重鞏固,這樣才能掌握的牢固。教師從中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、掌握情況,從而調(diào)整教學(xué)思路,做到因材施教。二是與學(xué)生融洽相處,和學(xué)生交朋友,讓學(xué)生從心底里喜歡上你的課,當(dāng)然這兩種方法要因人而異。我們教師要把握好整節(jié)課的時(shí)間,要防止前松后緊的現(xiàn)象發(fā)生。因此上課時(shí),學(xué)生知道的就不要講了,重點(diǎn)、難點(diǎn)一定要認(rèn)真的、詳細(xì)的講解,要不怕浪費(fèi)時(shí)間。上課最忌諱的是教師滔滔不絕的講述,老師講的累,學(xué)生聽(tīng)得迷惑。下一次遇到這樣的題,
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