科組工作計劃三篇-文庫吧資料
2025-04-05 22:10本頁面
【正文】 而促進了教師教學水平的提高。 加強備課組建設(shè)，充分發(fā)揮備課組的作用，圍繞“非線性主干循環(huán)活動型”單元教學模式構(gòu)建與實施，進行集體備課。 強化敬業(yè)意識。 二、工作目標 積極配合和落實學校、教研處各共項工作，抓好教學常規(guī)。關(guān)注新課改的走向，關(guān)注理論學習，關(guān)注常規(guī)教學和教研，關(guān)注培優(yōu)輔差，關(guān)注畢業(yè)班的教學進度。 上交有關(guān)資料。 教研活動 七月份： 《區(qū)小學生網(wǎng)球賽》 組織參加市體育教師在職培訓。 《學生體質(zhì)健康標準》實施情況標準。 六月份： 區(qū)小學生游泳比賽。 區(qū)小學生乒乓球賽。 教研活動。區(qū)中小學足球比賽。教研活動。 20ss年度福田區(qū)學校體育工作總結(jié)表彰大會。教研活動。制定工作計劃抓好各項訓練隊。 科組工作計劃 篇2 一、指導思想： 牢固樹立“健康第一”的指導思想，確保學生每天一小時活動時間，提高兩操質(zhì)量，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生組織紀律性和集體主義觀念，促進校內(nèi)建設(shè)。 科組選擇老師最關(guān)注、最需要解決的問題讓老師在平時教學中研究探討，每月根據(jù)自己的教學實踐、心得寫一篇教學隨筆并上交?？平M要求老師況定期抽查學生作業(yè)、試卷，了解學生作業(yè)完成情況、學習情況、教師批改情況。教師繼續(xù)除了用好上一年各單元的39。同時數(shù)學科組對教學能力較弱的老師繼續(xù)進行跟蹤，組織部分骨干教師對他們隨堂聽課，多進行研討與反思案例，讓這些老師明確自己的不足及改進的辦法，從而提高他們的教學能力。每位教師要積極參與，每學期聽課總結(jié)數(shù)不少于10節(jié)。骨干教師要主動深入課堂聽課（每學期聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)），并承擔公開課或
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