【正文】 ，是一年級學生入學后首要的學習內容，身為教者，我努力讓學生在不拘一格的學習方式中積極愉快地度過小學學習的第一難關——漢語拼音。開學一個月，堅持每天聽同年級老師的課，以便盡快把握好課堂教學的藝術，遇到不明白的地方虛心向組內老師請教，并積極參與評課。教法上，解決了如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。因此我每天認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯性，能運用自如，知道應補充哪些資料。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。今后的教學中，我會更加努力，讓自己的語文教學邁上更新的臺階！語文教師教學年終工作總結7　　在這學期的教學過程中，我始終堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學習精神?！　氖抡Z文教學工作已經很多年了，在工作中，我深深體會到語文教學是一門復雜而豐富的教育，做一名語文教師很不簡單。讓每一個學生從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。另外老師們還引導孩子每天花一定的時間進行課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂，積累一定的詞匯，養(yǎng)成自覺閱讀的習慣，沐浴在濃濃的書香中。教學中嚴格要求，訓練到位，經常抓，抓經常，采取隨機抽查和集中考核相結合的方法，注重口語交際面試，口語的規(guī)范考核，知識積累的調測，體現了考核的全面性。因此必須把良好的學習習慣培養(yǎng)納入教學的重要議程，滲透到具體的教學行為中?！　∷?、加強了教學質量的管理，重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。孩子的多樣積累內容及出色表現，收到了較好的效果，我將這項課外積累堅持下去。　　本學年我繼續(xù)讓孩子們堅持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累，這學期孩子們在積累內容上，興趣上較上學期均有了明顯的提升，好詞好句，成語、諺語、歇后語、名人名言等等，內容很多樣。孩子們的表現也相當出色，真正地投入到了課文的角色中。為了讓孩子們更喜歡語文，除了讓孩子喜歡我這個語文老師外，更多的是我要想辦法如何豐富語文課，豐富語文課堂的學習?！　《?、多種方式，充分調動學習積極性。上好一節(jié)課，最重要的還要及時地進行反思，在課后的反思中找到課堂教學的閃光點，發(fā)現自己講課的不足，從而冥思該如何去改進。二年級仍然還是重點，每節(jié)課我都嚴格要求孩子們做好生詞卡片，并在家里做好充分預習，在課堂上檢查每個學生都必須要過關，同時在指導認讀的過程中，我也會花大量的時間在課堂教給學生識記生字的方法，讓孩子們牢記每一個生字。本學年，我共聽課共x節(jié)，每聽一節(jié)課，我都會認真地做好記錄并積極地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，從而彌補自己教學工作中的缺失，同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升?，F將教學方面的體會和工作總結如下：　　一、積極聽課，認真?zhèn)湔n，善于反思。在教學中，我本著將理論與實踐，將課內與課外緊緊地融合到一起，充分調動學生學習的積極性，使孩子們在語文學習中既學到了知識，又體驗到了快樂。　　如果這樣堅持下去，孩子的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎知識得到了提高，語文活動得到了增強，在接下來的學習中會更有利于教師同學生共同提高?！　〖訌娊處熥陨硭刭|的培養(yǎng)與提高，不斷更新思想觀念，以適應新形式下教學發(fā)展的39?！　〕浞掷矛F代化的教學手段，對課文的重點、難點進行教學，提高教學質量?！　∫﹂_發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。　　俗話說“興趣是的老師”，我打算通過與孩子們談話等方式，使他們認清學習語文的重要性及趣味性，讓所有的孩子都覺得學習語文很有意義，語文課很有趣。　　部分學生不愛讀書，課外閱讀少，表達能力差，寫作水平較低。不少同學對字的筆順、筆畫掌握不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習慣。我認為，語文教學不僅是拿著書本進教室，還應該有老師用語言的魅力影響學生。因此，語文課上，我會結合課文，給學生拓展更多的知識，課堂既輕松有趣，學生得到的也更多?！　∪?、拓展知識視野　　語文學習，書本知識固然重要，但也不能少了語文生活的趣味。當然這之前老師的宣傳思想工作一定要做好，使學生樂于接受又不會有心理壓力。為防止學生的積極性漸消出現虎頭蛇尾的情況，我每次測試結束都舉行“敗者”向“勝者”進獻禮物的儀式，老師嚴肅對待此事，學生自然不會怠慢。針對此情況，我繼續(xù)采用“幫扶競爭”的方式：十位奮進生與十位有責任心的優(yōu)秀生結成學習“師徒”關系，幫扶提高。學習習慣方面，先從思想上抓起，充分利用班會課，或課前的五分鐘引導學生端正學習態(tài)度；指導學生如何專注地聽講、如何科學做筆記；作業(yè)方面，要求書寫規(guī)范工整，并努力克服錯別字，做題鼓勵學生動腦筋，追求答案的精準。語文教師教學年終工作總結5　　光陰似箭，一個學期的教學工作已接近尾聲，回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著問題，今后還需努力解決，現對自己這一學期的教學工作總結如下：　　一、抓基礎知識和學習習慣　　由于我班學生較其它三個班的學生基礎較差，為此，從我四年級接手這個班便開始從基礎抓起。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網上、報紙、書籍上搜集相關的資料，結合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n，設計好教案。平時，本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍、報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的文章摘錄下來做為教學備用資料。　　經常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。為了教好語文，本人系統地認真研究了初中的語文教材和相關的練習，并買來一些語文工具書籍?！　《⒐ぷ鞣矫妗　」ぷ魃戏膶W校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。嚴格要求自己，無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。文章對一年的工作進行了兩方面總結，詳細內容請看下文初一語文教師年度個人教學工作總結。今后我定會在教學中不斷改進，以適應教育改革的新浪潮，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結合中，開辟了課程學習的廣闊天地?！　×?、無論任何時候都要注重學生自覺性和主動性的培養(yǎng)，這樣會取得事半功倍的成效。再次，注重總結和歸納，在老師的歸納總結性的習作評講中得到提高。因此，書寫依然是嚴峻的問題。書寫仍然影響其得高分的一個直接原因，書寫差的學生總與高分無緣?？焖偬岣邔W生的閱讀能力，依然是今后一個長期而艱巨的工作。課外注重培養(yǎng)大語文觀，多閱讀欣賞各類文章，增長見識，不斷提高閱讀理解能力。運用瀏覽、略讀、細研等方法，在多讀中整體感悟，快速理解課文。　　四、在閱讀訓練方面。　　三、在古詩詞的積累方面，狠抓背誦。促使他們積極歸類知識，在多看多說中掌握?；仡櫼粚W期的工作，雖然取得了一定的成績，但缺點和不足更是不容回避的，現將工作總結如下：　　一、根據計劃，我認真抓了課堂內的效率，增強課堂內的