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物理教研組工作總結9篇-文庫吧資料

2025-04-05 22:07本頁面
  

【正文】  (1)學期初組織教師學習教材教法,認真進行教材分析,熟悉各年級知識體系及教學目標、教學要求。  (2)完善備課組集體備課活動,提高了各備課組的教研質量?! ?3)組織教師開展學習心得體會交流會,互相交流,互相學習,并積極撰寫教學文章,多次在我校的教研報上發(fā)表?,F(xiàn)總結如下:   加強教師隊伍建設,提高物理教師的理論素養(yǎng)  (1)開學初組織教師學習了新課標的基本理念,以新的教學理念武裝頭腦,全面提高我校物理教師的理論素養(yǎng)?! ∪M撰寫并參評文章4篇?! x和xx老師在學校組織的青年教師說課比賽中分別榮獲一等獎和二等獎?! x老師制作的實驗器材“病房呼叫演示器”榮獲江蘇省二等獎。  五、取得的成績。  強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平?! ∷摹⒓訌妼η嗄杲處煹呐囵B(yǎng),促使青年教師迅速成長起來?! ”緦W期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理自主學習 課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法 培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內容,做到分工明確,責任到人,保證研究質量。我還嚴格要求學生,具體指導他們逐步達到能正確地進行實驗操作,并得出正確的結論。根據(jù)本校的實驗設備條件,我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗,或調換一些實驗,或適當做一些選做實驗。在教學中盡量上好每一節(jié)物理實驗課。實驗教學可以激發(fā)學生學習物理的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實驗能力,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法?! 〖訌妼嶒灲虒W。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應把一些初步的概念絕對化了?! ∥锢砘靖拍畹慕虒W對于學生學好物理是很重要的,在教學中,我組注意了概念的科學性,又注意概念形成的階段性。組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求?! ≌J真學習洋思經驗,借鑒洋思中學,三級備課做法和先學后教,當堂訓練課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改?! ”緦W期教學研究內容主要是:優(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;構建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);新課程標準下的教學要求;提高課堂教學效益的方法?! 《?、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益?! ≌J真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。無論是教師的集體備課,還是課堂上的精講多煉,處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。本學期初二已經完成科學探究至八年級下第16頁的全部內容,初三已完成了第十章至第十六章全部內容,期末復習工作也在順利進行。  王曉劍、周.、桂長壽、柏國清老師所出的黑板報均取得一等獎?! 〉谌糠?競賽活動  九月份,唐剛同學獲取了市級一等獎?! ∈辉路?,為迎接省督導評估,由高二的曾衡元老師和高三的賀廣杰老師上了兩堂匯報課,獲得了較好的評價?! ∈路荩鞒秩烁呷昙壗M長黃冬成老師,由王桂生老師主講。  十月份,聽取了新教師徐寶同老師的匯報課,效果較好。找出了一些問題。物理教研組工作總結 篇4  ,在大體上是按照本學期的工作計劃來實施的,具體的情況的總結如下。  四、響應學校號召,推進信息化進展,組建教研組資源庫  教育信息化和學科的整合是我們教育信息化的推進項目,本學期我們響應學校,認真制作課件,組建了我校的物理課件資源庫,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享?! ?。主要是在教研活動中,有經驗的教師針對教學中的主要問題做專題講座,大大提高新教師的教學理論水平和教學技能。鑒于學校的實際情況,我們采取“一對一”“多對一”的“師徒結對”方式,及由教研組長結對主要負責培訓工作,其他的物理教師在平時也要負責培養(yǎng),使新教師的教學技能更扎實?! ∪?、采取多種方式,重視新教師培養(yǎng),提高新教師的教學素養(yǎng)  新教師培養(yǎng)的主要方式:  1.“師徒結對”的方式?!  ⒔萄袉T下達的各項任務,包括網(wǎng)上論壇,我們積極參與其中,盡可能發(fā)表自己的看法,交流自己的想法,同時也吸取了其它兄弟學校的有價值的經驗,再包括九年級的教學試題的匯總,我們教研組認真整合題目,編題,盡可能提高題目的使用價值,這些試題在區(qū)內得到同事們的認可;  ,我們充分運用這個契機,和華亭教師交流經驗,并實踐學到的教學方法,不斷改進,認真領會教學要領,不斷消化總結,形成適合我校的教學風格,效果還是比較明顯的?! 《?、加強學習交流,重視科研能力,提高業(yè)務能力  ,認真領會教學參考,做到教材練習冊合一,落實課程標準的理念,做到實踐總結反思再實踐再總結反思,不斷的積累經驗,使先進的教學理念真正落實到平時的教學實踐中去。教學過程中我們非常重視每節(jié)課的演示實驗和每一個學生實驗,將演示實驗改成了學生實驗從而增加學生實驗的數(shù)量,取得了很好的教學效果,提高了學生的學習興趣,培養(yǎng)了學生的動手能力和團隊精神。  ,是提高物理教學質量重要措施?! ∫?、落實常規(guī)工作,加強教法研究,提高教學技能  。但還需進一步提高?! 〖訌娕c備課組老師的合作,團 結共進,精誠協(xié)作,經過一個學期的努力,二(3)、二(4)、二(5)三個班的物理成績都取得了一定的進步。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,.  認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。注意弱化難點強調重點。在
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