幼兒園消防應急演練方案(精選5篇)-文庫吧資料
2025-04-05 22:04本頁面
【正文】 2月2日（星期二） 三、組織領導： 總 指 揮： 副總指揮： 現(xiàn)場指揮： 成 員：各班班主任 四、實施安排： 第一部分：人員疏散安排 在教室上課的教師（班主任）迅速組織幼兒排隊，帶領幼兒有次序下樓疏散；有空課的班主任迅速回教室；有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導老師，指揮幼兒安全撤離?！ ∮變簣@消防應急演練方案4 一、演練目的： 為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)火警火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全?！ 〗處煱才牛焊靼啾＝倘藛T帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。 從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合?！ 槟M活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離?！ ∽⒁猓壕唧w疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。 擬定路線：疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場?！ 「敝笓]劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。 四、現(xiàn)場人員分工 現(xiàn)場總指揮：高艷波副園長 現(xiàn)場副總指揮：劉宇航主任 現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：劉丹主任 疏散人員：全體教職工及幼兒 救護人員：劉龍慧趙志偉張吉李鐵輝李中波隋艷坤李淑梅杜士茹 協(xié)助指揮人員：各班老師 五、演練的具體操作程序 幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離?！ ⒓尤藛T：全體教職員工及幼兒?！ 《r間、地點、參加人員 時間：20xx年10月22日上午9點30分?！ ×?、逃生路線 一樓：側(cè)門走：小1班(在正門空地集合 幼兒園消防應急演練方案3 一、活動目的 為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼
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