教師寒假培訓(xùn)工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-05 22:02本頁面
【正文】 式抓好培訓(xùn)。通過名校長(zhǎng)、專家和教研員以及骨干教師的講座、引導(dǎo)，大家的研討互動(dòng)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握主管工作的內(nèi)容和方法，解決教師在所教學(xué)科中的困惑問題，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和教師的業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)我縣的課改進(jìn)程。這次培訓(xùn)是在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》頒布之時(shí)，在“十二五”即將來臨之際，在全縣教育取得豐碩成果的形勢(shì)下舉辦的?！ ×η蟾淖兣嘤?xùn)模式，由講演式轉(zhuǎn)變?yōu)樯除埵?，由一人一主題轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗳艘恢黝}。 五、改進(jìn)措施 發(fā)現(xiàn)典型案例后，及時(shí)完善影像資料，反思得失，形成文稿，以備后用?！ ≈髦v教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提升，不能做到落落大方款款而談，還需要進(jìn)一步磨煉。結(jié)合自己所長(zhǎng)，相互學(xué)習(xí)，深入挖潛，不斷細(xì)化，不斷深入，使自己走向優(yōu)秀。只有與時(shí)俱進(jìn)，拓寬視野，精心鉆研，不斷反思，才能打造有效課堂。教師要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、審視、反省、概括、總結(jié)，使自身的專業(yè)素質(zhì)不斷有效的提高和成長(zhǎng)?？傊?，本次培訓(xùn)會(huì)讓我受益匪淺。王國(guó)娟老師說：給我印象最深的是方薛瑤老師的培訓(xùn)，她從學(xué)生的的心理需要出發(fā)，從我們教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，抒發(fā)了自己閱讀的見解，給我介紹了許多實(shí)用的好辦法?！ ∨嘤?xùn)結(jié)束后，學(xué)校組織教師對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了反思和研討。咬定讀寫不放松，立根原在思考中。她從小學(xué)階段德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法及其與師德的關(guān)系、班主任工作三個(gè)方面，讓老師們深深體會(huì)到了身為一名人民教師，我們都應(yīng)從自身做起，修煉自己，爭(zhēng)做四有好老師，成為影響學(xué)生的關(guān)鍵人 2月17日上午，董亞莉老師和王筱老師做了以《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的說課》和《基于文本解讀的語文課堂教學(xué)》為主題的培訓(xùn)，董亞莉老師從核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)、各科課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)核心素養(yǎng)的體現(xiàn)、核心素養(yǎng)下的說課三方面入手，王筱老師從文本解讀、課堂流程、課堂語言入手，深入淺出，貼近教師教學(xué)實(shí)際，緊扣當(dāng)前的教育形式，讓教師們對(duì)說課及文本解讀下的課堂教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)?！ ?月16日下午，劉紅衛(wèi)校長(zhǎng)針對(duì)上學(xué)期的教育教學(xué)工作，做了《期末素質(zhì)測(cè)評(píng)分析》，指出了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的亮點(diǎn)及不足，并提出了六點(diǎn)建議，要求全體教師轉(zhuǎn)變觀念和做法，不斷提升學(xué)生素養(yǎng)?！ ∫ι?、閆芳就教師三筆字和信息技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)?！ ?月16日中午，尚栓新以《名師成長(zhǎng)之路》為主題，通過列舉竇桂梅、李吉林及我校王筱老師等名師的成長(zhǎng)足跡，從課堂（一課三備、一課三磨、一課三思）、課程（國(guó)家課程的增刪整合）、寫作（隨筆、教育敘事）三個(gè)方面闡釋了名師的所作所為，并回顧了我們走過的歷程，使教師們相信：只要有厚積薄發(fā)的經(jīng)歷，潛心堅(jiān)守的心態(tài)，卓爾能群的品質(zhì)，追求卓越的精神?！ ∷氖桥嘤?xùn)內(nèi)容實(shí)。 ?。?）使主講老師進(jìn)行了一次蛻變?！ 。?）為全體教職工引領(lǐng)了一個(gè)方向?！ ∪桥嘤?xùn)形式新?！ 《桥嘤?xùn)主題多。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，堅(jiān)持每天兩簽到。20xx年1月10日，學(xué)校就寒假培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了研討，確定了主講人?！ 《?、主要亮點(diǎn) 一是培訓(xùn)要求高。參訓(xùn)教師24人。本次培訓(xùn)活動(dòng)分為6個(gè)模塊，11個(gè)主題?！ 」旁捳f得好“學(xué)而不思則罔”，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，給我更多的是思考，只有不斷思考才能使進(jìn)步由量變
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