愛護環(huán)境活動方案-文庫吧資料
2025-04-05 21:56本頁面
【正文】 保護校園綠化，美化校園環(huán)境。以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學生進行
變廢為寶
小制作。
⑶節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和
變廢為寶
小制作比賽活動。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來源，又查找了每年中國糧食浪費的數(shù)據(jù)和水資源浪費的數(shù)據(jù)。要求并發(fā)動學生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式、適度消費、愛護學校的一草一木等良好習慣，倡導愛護公物，保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從身邊做起的文化。通過實踐，引導廣大學生牢固樹立
愛護公物，保護環(huán)境，節(jié)約資源，人人有責
的意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成愛護公物，保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習慣。
2) 以
愛護公物，保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起
開展一次主題班會。
(二)組織實施階段
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
六、活動安排
本次活動總體分以下兩個階段進行：
(一)宣傳發(fā)動階段
首先召開行政會和全體教職工會議，研究制定活動方案，并在廣大中率先宣傳推動。
(四)各班組織學生開展清理校園衛(wèi)生死角、自己動手維修課桌椅等實踐活動。
1教育同學之間在吃、穿等方面不相互攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。
愛護校園內(nèi)的水籠頭，不隨便開關(guān)水龍頭開關(guān)，節(jié)約每一滴水。
愛護學校教室公共財物。
愛護學校墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁留下任何印跡。
愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木，不踐踏草坪。
二、活動主題 愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起
三、行動口號 行動起來，爭做愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約小衛(wèi)士!
四、活動 2021年5月24日
6月30日
五、活動內(nèi)容
(一)學校通過學校廣播站、宣傳專欄、等渠道，大力宣傳愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的意義，拉開了本次活動的序幕。
為此，巢湖市烔煬中學組織開展了
愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約，從我做起
呵護美麗校園主題教育活動。而且通過自己編排各個節(jié)目，學生在口頭表達能力、表演能力等方面都有了提高。
舞蹈《我們的祖國是花園》
六、活動效果：
本節(jié)活動課力圖給學生創(chuàng)設(shè)一個情境，通過每一個小節(jié)目使學生自己感悟出保護環(huán)境應(yīng)該怎樣做，避免了給學生講大。我們應(yīng)當保護鳥類，范文寫作 你們看小貝蒂就做得不錯。一只貓頭鷹一年可以消滅1000只老鼠，相當于保護1噸的糧食。種類繁多的鳥類，大部分是消滅農(nóng)林害蟲的益鳥，在維持自然界的生態(tài)平衡方面有十分重要的作用。
生1：對，請看錄象。大批農(nóng)田、城市被水淹沒，空氣污染、噪音污染、太陽輻射增強，人類將無法生活。
同學3：人類得不到建材，林副產(chǎn)品，經(jīng)濟生活將遇到巨大困難。
同學8：生物放氧將減少67%，地球?qū)郎亍?br /> 同學6：陸地上90%的動植物因沒有森林蓄水，將面臨干旱威脅。
你們看：
同學4：陸地上生物產(chǎn)量的90%將消失，450萬個生物物種將滅絕。
相聲《屎殼郎坐飛機》
生2：這小小的屎殼郎居然還有這么大的作用，我以前還真不知道
(學生接著發(fā)言)
同學3：老師，我在電視上曾看到一則公益廣告(手拿圖片示意)由樹木組成的森林不斷被人砍伐，原有的大森林變成了住宅區(qū)，結(jié)果河流沙化，造成洪災。假如地球資源枯竭了，后果將不堪設(shè)想!保護大自然就是保護人類自己。
師：同學們，現(xiàn)在你們知道帶大家到這里來參觀了吧!大自然和我們每個人的生活都密切相關(guān)。首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制揚沙，另外小草還可以凈化空氣，美化我們的環(huán)境。張伯伯：這里還有一些圖片展覽，咱們請業(yè)余講解員給同學們講解一下
生2：小草有什么了不起呀，到處不都是嗎?
同學1：
你可不能這么說。
小品《法庭對白》
張伯伯：這里還有一些圖片展覽，咱們請業(yè)余講解員給
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