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高中化學(xué)教學(xué)總結(jié)模板集合五篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:53本頁面
  

【正文】 有很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)性,通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)在增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識和理性思維,培養(yǎng)學(xué)生的興趣是化學(xué)課的關(guān)鍵。高中化學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇4  去年以來,我擔(dān)任高二年級化學(xué)教學(xué)任務(wù),下面對一年來的教學(xué)工作進(jìn)行一下總結(jié),主要有三點(diǎn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作?! 〖訌?qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。能幫助學(xué)生鞏固知識,應(yīng)用知識解決某些實(shí)際問題。作為一個老師經(jīng)驗(yàn)和方法真的非常重要,在平時教學(xué)中要不斷給自己充電,不斷提高自己,不能有所怠慢,學(xué)生的問題不能忽視,他們的問題提出,不僅體現(xiàn)了他們對知識的渴望,另一個方面也是對我的提高?! ∷摹⒈緦W(xué)期能配合好年段開展好優(yōu)生的培優(yōu)工作,并取得了比較好的效果。本學(xué)期在學(xué)校公開周的教學(xué)活動中能開好“配合物是如何形成的”公開課的教學(xué)內(nèi)容。  二、能認(rèn)真完成本學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃,完成備課組的教研活動,在每一次上課前能認(rèn)真?zhèn)浜谜n,以及在課堂上能上好每一堂課。11月份開始擔(dān)任化學(xué)走班(1)的教學(xué)工作,主要完成“化學(xué)反應(yīng)原理”的教學(xué)任務(wù),這個選修模塊在選考中是作為主觀題出現(xiàn)的。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗(yàn)題,也由專人負(fù)責(zé)出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高?! 《?定時進(jìn)行備課組活動,解決有關(guān)問題  高一化學(xué)備課組,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章。號召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:  一、 有計劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃:  新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動。  高一化學(xué)備課組是一個充滿活力的集體  高一化學(xué)備課組成員由詹海東和楊健敏老師、孔毅英老師組成。高中化學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇2  本學(xué)年度,我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),兼106班付班主任,兼高一化學(xué)備課組組長,化學(xué)科組長。本學(xué)期積極進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)原理”課時作業(yè)設(shè)計,并協(xié)助同組老師順利進(jìn)行《新課程背景下的作業(yè)設(shè)計》的結(jié)題。能幫助學(xué)生鞏固知識,應(yīng)用知識解決某些實(shí)際問題。作為一個老師經(jīng)驗(yàn)和方法真的非常重要,在
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