精選校園讀書節(jié)活動總結3篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:50本頁面
【正文】 綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續(xù)發(fā)展；培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍?！ ∨c書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚?！ ∥倚！笆讓米x書節(jié)”活動雖已結束，但“首屆讀書節(jié)”活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義?！ €別活動沒能按方案計劃完成?！ ∥濉⒏倪M之處 班級、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。 促進了“書香校園”的建設和校風、學風的進一步轉變。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。實施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’‘書香學?！寣W生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣?！ ∷?、活動效果 初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。共有110余人獲得表彰?！ 。ㄆ撸┦殖瓐笳乖u。各班學生發(fā)揮聰明才智，設計制作了精美的書簽。為烘托讀書氛圍，各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動，有13個班的黑板報獲優(yōu)秀板報獎。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出了27名學校表彰的讀書之星。經(jīng)過認真評比，共有86人分別獲得一、二、三等獎，極大地提高了學生的讀書學習熱情。由教務處牽頭，語文教研組主辦的“我讀書、我快樂、我成長”征文比賽活動?？偨Y交流心得體會，互相介紹讀書經(jīng)驗，通過交流，既學到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成?！ 。ǘ┱匍_主題班會，不斷把讀書活動推向深入。好書共欣賞，各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學評論，有人物傳記
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