有關(guān)教師職稱述職報(bào)告三篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:49本頁面
【正文】 晚上、中午時(shí)間一同管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生用心、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。本人于20xx年9月榮獲花秋鎮(zhèn)秋季學(xué)期期末語文教案評(píng)選中為優(yōu)秀教案，20xx年3月18日在山西學(xué)習(xí)報(bào)教研版發(fā)表文章《淺談小學(xué)語文三部曲》?！ ≈匾暸鄡?yōu)補(bǔ)差，利用課余時(shí)刻對部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)?！ 『葑フn堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好?！ ￠_展四人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率?！ ∫蕴岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口，發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好?！ W(xué)施教良同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，正因?qū)W生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的39。而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)刻內(nèi)看不到成效，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，正因教學(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種潛質(zhì)，未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己，換句話說，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是潛質(zhì)，那么，無論什么時(shí)候，無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺得無師的困惑。向?qū)W生推薦一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧，能夠把我的學(xué)習(xí)方法說給別人，讓更我的人受益。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，自己不斷地摸索才能得到?！ ”M到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研工、科學(xué)施教。此外，我還參加了計(jì)算機(jī)的業(yè)余學(xué)習(xí)，為教育教學(xué)工作儲(chǔ)備了更多的能量?，F(xiàn)將本人幾年來的基本狀況述職如下： 一、學(xué)習(xí)提高方面 為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用心參加縣教育局、中心校辦公室組織的各種培訓(xùn)和
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