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正文內(nèi)容

高中人教版統(tǒng)編語文教材背誦篇目匯編-文庫吧資料

2025-04-05 21:45本頁面
  

【正文】 ,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。
杜郎俊賞,算而今,重到須驚。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。
(正文)淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲。夜雪初霽,薺麥彌望。異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。錦城雖云樂,不如早還家。所守或匪親,化為狼與豺。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。
問君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。
青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為常。忽反顧以游目兮,將往觀乎四荒。高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。
(4)悔相道之不察兮,延佇乎吾將反。何方圜之能周兮,夫孰異道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。忳郁邑余侘傺兮,吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò)。怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。既替余以蕙纕(注意:左邊偏旁要簡寫)兮,又申之以攬茝。不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路!
(3)長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。日月忽其不淹兮,春與秋其代序。汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。
(2)紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能。
皇覽揆余初度兮,肇錫余以嘉名。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!
選擇性必修下冊(cè)
離騷(節(jié)選)(屈原)(教材要求背誦第3段,課標(biāo)要求背誦第2段)
(1)帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。
女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨。
昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。
3李憑箜篌引(李賀)(課標(biāo))
吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。
故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭;及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?《書》曰:“滿招損,謙得益。其后用兵,則遣從事以一少牢告廟,請(qǐng)其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。此三者,吾遺恨也。
3五代史伶官傳序(歐陽修)(課標(biāo))
嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼,墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。

及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。強(qiáng)國請(qǐng)服,弱國入朝。于是從散約敗,爭割地而賂秦。秦人開關(guān)延敵,九國之師,逡巡而不敢進(jìn)。于是六國之士,有甯越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀,齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意,吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。當(dāng)此之時(shí),齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵。

孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策,南取漢中,西舉巴、蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。當(dāng)是時(shí)也,商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯。推此志也,雖與日月爭光可也。其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容。其文約,其辭微,其志潔,其行廉。上稱帝嚳,下道齊桓,中述湯、武,以刺世事。《國風(fēng)》好色而不淫,《小雅》怨誹而不亂。屈平正道直行,竭忠盡智以事其君,讒人間之,可謂窮矣。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。
選擇性必修中冊(cè)
3屈原列傳(司馬遷)(教材+課標(biāo),均要求背誦第三段)
屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。相顧無言,惟有淚千行。
夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。千里孤墳,無處話凄涼。
3江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)(蘇軾)(課標(biāo))
十年生死兩茫茫。
主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽。烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。
3將進(jìn)酒(李白)(課標(biāo))
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。
斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。
昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。
此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月裴回,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。不知江月待何人,但見長江送流水。
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。王于興師,修我甲兵,與子偕行!
春江花月夜(張若虛)(課標(biāo))
春江潮水連海平,海上明月共潮生。王于興師,修我戈矛,與子同仇!
豈曰無衣?與子同澤。是以圣人欲不欲,不貴難得之貨,學(xué)不學(xué),復(fù)眾人之所過,以輔萬物之自然而不敢為。民之從事,常于幾成而敗之。為者敗之,執(zhí)者失之。為之于未有,治之于未亂。不失其所者久,死而不亡者壽。(第二十四章)
知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強(qiáng)。(第十一章)
企者不立,跨者不行,自見者不明,自是者不彰,自伐者無功,自矜者不長。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。
2《老子》四章(教材要求背14段,課標(biāo)要求背第3段)
三十輻共一轂,當(dāng)其無,有車之用。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。欲誠其意者,先致其知。欲修其身者,先正其心。欲治其國者,先齊其家。知所先后,則近道矣。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。對(duì)于詩歌,我沒想那么多,只是覺得一個(gè)喜歡詩歌的人,一定不是個(gè)壞人。在孔子的時(shí)代,《詩經(jīng)》簡直就是一部無所不包的百科全書。近可以侍奉父母,遠(yuǎn)可以侍奉君王,還可以知道不少鳥獸草木的名稱。多識(shí)于鳥獸草木之名。
(12)子曰:“小子何莫學(xué)夫《詩》?《詩》可以興,可以觀,可以群,可以怨。這里的“其”,是副詞,“大概,也許”的意思?!?《衛(wèi)靈公》)
子貢問孔子:“有沒有一個(gè)字可以終身奉行的呢?”孔子回答說:“那就是‘恕’吧!自己不愿做的,不要強(qiáng)加給別人??酥谱晕?,戰(zhàn)勝自我,使自己的言行舉止合乎禮儀,是社會(huì)穩(wěn)定和諧的需要?!?br /> “克”有兩種意思:一為“克制”,二為“戰(zhàn)勝”。”孔子說:“不合于禮的不要看,不合于禮的不要聽,不合于禮的不要說,不合于禮的不要做。一旦所有的人都約束自己返歸于周禮,全天下就盡歸于仁了。顏淵》)
顏淵請(qǐng)教什么是仁?!鳖仠Y曰:“回雖不敏,請(qǐng)事斯語矣。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉!為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請(qǐng)問其目。
只要能做到寬容大度,就沒有什么可以憂慮的;“不以物喜,不以己悲”,又有何懼?
(10)顏淵問仁?!保ā墩撜Z
進(jìn)退成敗都在自己,不要把進(jìn)退成敗的原因歸于外因,而要把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中?!保ā墩撜Z”還讓人想起諸葛亮、岳飛、文天祥、史可法……
(8)子曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。泰伯》)
曾子說:“讀書人不可不志向遠(yuǎn)大且意志堅(jiān)毅,因?yàn)樗蝿?wù)艱巨而路途遙遠(yuǎn)。
(7)曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。
對(duì)這句話的理解,大可指文化,小可指修身,還可指文學(xué)、藝術(shù)等等。”(《論語初中所學(xué)“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”也是此意。里仁》?br /> 見到有才華的人就向他學(xué)習(xí),希望和他看齊;看見沒有德行的人,自己的內(nèi)心就要反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤。
(5)子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
喻,明白,通曉,這里可譯為“懂得”?!保ā墩撜Z“死”作為動(dòng)用法,譯作“為……而死”更好。里仁》)
早上明白了仁義之道,晚上為它去死也可以。
(3)子曰:“朝聞道,夕死可矣。八佾》)
孔子說:“一個(gè)人沒有仁愛之心,還要禮儀做什么?一個(gè)人沒有仁愛之心,還要奏樂做什么?”
仁,是一個(gè)人的內(nèi)在追求;禮樂,是一個(gè)人的外在表現(xiàn)。這是孔子對(duì)學(xué)生的教誨,也是孔子一生求學(xué)精神的真實(shí)寫照?!?br /> 不去追求物質(zhì)享受,不貪圖安樂,把注意力放在做有意義的事情上面,追求真理??巯溪?dú)嘯,不知今夕何夕!

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2《論語》十二章(教材+課標(biāo))
(1)子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。短發(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄浪空闊。悠然心會(huì),妙處難與君說。玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲。千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。千里澄江似練,翠峰如簇。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。五國既喪,齊亦不免矣?!贝搜缘弥?。至于顛覆,理固宜然。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。故曰:弊在賂秦也?;蛟唬毫鶉?,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪。
2六國論(蘇洵)(教材+課標(biāo))
六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!
嗚呼!滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。使天下之人,不敢言而敢怒。秦愛紛奢,人亦念其家。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山。一肌一容,盡態(tài)極妍,縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉。明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。

妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦。歌臺(tái)暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。二川溶溶,流入宮墻。覆壓三百余里,隔離天日。如君實(shí)責(zé)我以在位久,未能助上大有為,以膏澤斯民,則某知罪矣;如曰今日當(dāng)一切不事事,守前所為而已,則非某之所敢知。至于怨誹之多,則固前知其如此也。今君實(shí)所以見教者,以為侵官、生事、征利、拒諫,以致天下怨謗也。重念蒙君實(shí)視遇厚,于反覆不宜鹵莽,故今具道所以,冀君實(shí)或見恕也。何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無為之大道哉!
答司馬諫議書(王安石)(課標(biāo))
某啟:昨日蒙教,竊以為與君實(shí)游處相好之日久,而議事每不合,所操之術(shù)多異故也??偞耸?,弘茲九德,簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。豈取之易而守之難乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷憂,必竭誠以待下;既得志,則縱情以傲物。

凡百元首,承天景命,莫不殷憂而道著,功成而德衰。源不深而望流之遠(yuǎn),根不固而求木之長,德不厚而思國之理,臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當(dāng)神器之重,居域中之大,將崇極天之峻,永保無疆之休。今逐客以資敵國,損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯,求國無危,不可得也。今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。是以太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。今取人則不然,不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐。夫擊甕叩缶,彈箏搏髀,而歌呼嗚嗚快耳目者,真秦之聲也;《鄭》《衛(wèi)》《桑間》《昭》《虞》《武》《象》者,異國之樂也。此數(shù)寶者,秦不生一焉,而陛下說之,何也?必秦國之所生然后可,則是夜光之璧不飾朝廷,犀象之器不為玩好,鄭、衛(wèi)之女不充后宮,而駿良駃騠(注意:兩個(gè)字的偏旁都寫成簡筆的“馬”)不實(shí)外廄,江南金錫不為用,西蜀丹青不為采。由此觀之,客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi),疏士而不用,是使國無富利
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