小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案-文庫吧資料
2025-04-05 21:44本頁面
【正文】 立信息報告體系，確保信息暢通，確保監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學措施，應當予以配合?！ 。└骺剖覒敻鶕?jù)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好本科室、本部門的突發(fā)事件應急處理工作，服從并配合對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。應急狀態(tài)期間，各科室人員必須保證通信網(wǎng)絡暢通，主要領(lǐng)導及值班人員電話要及時上報學校領(lǐng)導小組，并保持24小時暢通。建立嚴格的突發(fā)事件防范和應急處理責任制，切實履行各自的職責，結(jié)合實際，擬定本部門突發(fā)事件應急預案，并根據(jù)突發(fā)事件的變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修訂、補充?！ 。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領(lǐng)導小組應當組織專家對突發(fā)事件進行綜合評估，啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內(nèi)，及時向上級有關(guān)部門報告?！ ∫?、組織與指揮 ?。ㄒ唬W校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案3 為了確保在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，保障廣大師生員工身體健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預案?！ W校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 學校發(fā)生傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進行徹底消毒，保持教室、宿舍內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風?！ W校正常開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合學校做好傳染病預防控制工作。疫情嚴重時，報請相關(guān)部門后，考慮全校停課?！ 《?、學校處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組 ： 學校組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導和職能處室，負責統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應急工作。 突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，應提供本班學生的基本情況和學生當時的身體狀況?！ ”绢A案適用于傳染病疫情、群體性不明原因疾病等的處理工作?！ ⊥话l(fā)性公共衛(wèi)生事件，具有起病急、傳播迅速等特點，對師生的身體健康和社會安定會造成一定影響?！ κ鹿什m報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究 對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究?！ 。?）食堂負責人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢?！ 。?）學生處做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒；負責家長的疏導工作；向新聞部門解釋工作；協(xié)助學校領(lǐng)導做好善后處理工作?！ 。?）班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護理在班級進行。 ?。?）由校醫(yī)負責立即向上級衛(wèi)生部門報告，報告時間間距離發(fā)病時間不得超過2小時。 學校主管領(lǐng)導立即指揮搶救工作，協(xié)調(diào)有關(guān)
畢業(yè)設計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1