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正文內(nèi)容

小學(xué)體育工作計(jì)劃集合9篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:41本頁面
  

【正文】 細(xì)長,關(guān)節(jié)的伸展性活動(dòng)范圍較大,牢固性較差,容易發(fā)生脫臼?! ∪?、體質(zhì)測試  (一)身高、體重  (二)坐位體前屈  四、二年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)  (一) 生理發(fā)育特點(diǎn)  二年級學(xué)生一般為 78 歲,在生理上有所發(fā)展?! ?四)韻律活動(dòng)知道節(jié)奏操的名稱和動(dòng)作方法?! ?、自然揮臂的投擲動(dòng)作。做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳?! 《?、教材分析 本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容  (一)走和跑  能知道自然快速跑的動(dòng)作方法,  。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法,保持正確的身體姿勢?! ?二)通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,跑步的基本方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法, 發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會(huì)公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機(jī),激活教學(xué),優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,使每一個(gè)老師都成為德育工作者。三個(gè)班級各有千秋,因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。好動(dòng)喜玩,想象創(chuàng)造力豐富。  ,對活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上,但喜歡聽表揚(yáng)的話,對批評的話語不放在心理,一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài)?! ?,還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系。  (二)心理發(fā)展特點(diǎn)  二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快?!  ! ?三)技巧知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求  ,幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密,方向正,翻滾動(dòng)作正確?! ?二)投擲能知道投擲的正確動(dòng)作方法?!    ⑵鹛杆儆辛?、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動(dòng)作。  (四)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! ?三)在二年級體育課教學(xué)中,以健康第一為指導(dǎo)思想,以適應(yīng)社會(huì)需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理,生理特點(diǎn)在教學(xué)中以運(yùn)動(dòng)參與,運(yùn)動(dòng)技能,身體健康,心理健康,社會(huì)適應(yīng)五個(gè)為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充分利用游戲,教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,使學(xué)生在身體素質(zhì),心理健康等方面全面發(fā)展。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。小學(xué)體育工作計(jì)劃 篇5  一、教學(xué)目標(biāo)  (一)通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,增強(qiáng)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。  如有意外傷害事故,要及時(shí)進(jìn)行處理?! z查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)量?! 。ǘ┙處熅唧w要求:  要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。面向全體師生開展小型體育競賽活動(dòng),舉辦體育文化藝術(shù)節(jié),召開春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),給每個(gè)學(xué)生搭建培養(yǎng)、訓(xùn)練、展示的平臺(tái)。充分發(fā)揮學(xué)生集體的智慧把課間活動(dòng)有序的開展起來,讓校園活動(dòng)豐富起來,歡樂起來。同時(shí)還要加強(qiáng)特長生的培養(yǎng),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)整體提高?! 》e極開展課外小組活動(dòng)  堅(jiān)持乒乓球、籃球的訓(xùn)練,同時(shí)兼顧花樣跳繩、抖空竹兩個(gè)小組的活動(dòng)?! 〖訌?qiáng)傳染病的防控宣傳教育  在校內(nèi),開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。夏季大課間開展廣播操、集體舞、花樣跳繩、抖空竹、柔韌性練習(xí)等活動(dòng)形成;冬季開展長跑活動(dòng)?! ”WC大課間、眼保健操的`時(shí)間和質(zhì)量。認(rèn)真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計(jì)和分析,掌握我校學(xué)生的生長發(fā)育,體質(zhì)健康狀況?! ∫?guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》  認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的鍛煉、測試工作,合理使用好測試器材,及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)。教研組開展多種形式的業(yè)務(wù)研討活動(dòng),使每位教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價(jià)等方面得以進(jìn)一步的改變,在體育教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)作為教學(xué)的重要內(nèi)容。  培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣,確保全校體育衛(wèi)生上一個(gè)新臺(tái)階。  認(rèn)真貫徹實(shí)施國家體育衛(wèi)生工作條例,促進(jìn)體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。小學(xué)體育工作計(jì)劃 篇3  一、指導(dǎo)思想:  認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神,按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》開展工作,結(jié)合我校實(shí)際,廣泛深入地開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,遵循教育和青少年身心發(fā)展的規(guī)律,提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),加強(qiáng)體育、衛(wèi)生的教育管理,增進(jìn)學(xué)生身心健康,推動(dòng)我校的體育、衛(wèi)生教育工作持續(xù)健康發(fā)展,培養(yǎng)出更多的“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生。例如隊(duì)列操練和熱身操:通過讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過程中,體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明,培養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性?! ∪o抓教材特點(diǎn),有目的地進(jìn)行德育滲透  在小學(xué)體育中,較多的教材具有鮮明的教育意義,如:通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志;各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神;各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)其集體主義精神。本學(xué)年我在體育教學(xué)中的德育教育計(jì)劃如下:  一.緊抓課堂常規(guī),進(jìn)行思想品德教育  在體育教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況,制定一系列嚴(yán)格的要求與措施,并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來,作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。小學(xué)體育工作計(jì)劃
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