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正文內(nèi)容

關(guān)于七年級生物教學工作總結(jié)7篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:39本頁面
  

【正文】 的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習生物的興趣。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施?! ≌n前準備——備好課:認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念。七年級生物教學工作總結(jié) 篇6  初一下學期生物工作總結(jié)  又是一個學期的期末考試,尤其對于初一的孩子來說,第一次接觸生物的學習,所以更是體驗老師們的教學水平和教學能力的時候,所以我整理了關(guān)于初一生物教學總結(jié)以供各位老師參考和借鑒!本人按照學校的安排,負責初一、初二生物教學工作,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,各方面能力不斷提高,從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣生物使命?! 】傊?,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。必須不斷更新理念,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并用于自己的教育教學,以適應(yīng)不斷變化的時代對教育提出的要求。且本人教學能力和課堂駕馭能力仍有待提高,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。在課堂提問上能面向全體學生,在學生難以答出問題時,能做到耐心引導、適當提示,使學生通過自己思考推得答案,從而可以大大鼓勵學生,此外,我注意了引發(fā)學生學習生物的興趣,用語言、用模型、用生活中與自身密切相關(guān)的例子,漸漸地喜歡上生物的學生多了,課下向我問問題的學生多了。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性?! ”緦W期的內(nèi)容與學生身體發(fā)育密切相關(guān),學生對相應(yīng)知識的學習有著很高的興奮性,也充滿的好奇心,致使課堂難以把握控制,因此,在進行教學的過程中,課堂語言一定要注意簡潔明了,充分調(diào)動教師的應(yīng)變能力來應(yīng)答學生有可能提出的問題及課堂上有可能出現(xiàn)的起哄、混亂、吵雜狀況。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢?! ∮嗅槍π院陀袑哟涡缘牟贾米鳂I(yè)并認真批改。聽公開課多次,  使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講?! 》e極參與聽課、評課和調(diào)教比賽。以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合?! ∽⒅卣n堂教學效果。  提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎(chǔ)。七年級生物教學工作總結(jié) 篇5  本學期我擔任初一4個班的生物教學。  分層次設(shè)置課堂反饋練習,使優(yōu)生得到發(fā)展,差生得到提高;  定期舉行單元考試,及時反饋學生的學習效果,做到查遺補漏;  引領(lǐng)學生開展復習方法交流等活動,讓優(yōu)生帶動差生共同進步?! ∨囵B(yǎng)學生生物學學習興趣,落實好生物學后進生轉(zhuǎn)化工作。通過本學期的實驗教學,努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新實驗的理解能力,設(shè)計和完成實驗的能力,用圖表表述實驗和對實驗方案評價能力?! 〕浞掷秒娊淌侄?,使用多媒體課件,以提高課堂教學效率。本學期的教學重心仍以培養(yǎng)學生的學習興趣和生物學基本技能的提高為主。  二、學情分析:  本期我任教八年級2個班的生物教學,從今年上學期期末統(tǒng)測的情況來看,部分學生的生物學基礎(chǔ)比較好、興趣較濃。不過我相信,教學工作,永無止境,常做常新,我會在新的學期,我將更好的發(fā)揚優(yōu)點彌補不足,以期有更好的教學成績。在教學時運用實物對照、調(diào)查、實驗等方法,借助實物、掛圖、模型等教具,調(diào)查我們身邊的花草樹木,讓他們認真地觀察自己身處的環(huán)境,還組織學生到實驗室上實驗課,滿足了孩子們的求知欲望?! ∪?、教學工作中的優(yōu)點與不足  優(yōu)點  我在日常教學中注意聯(lián)系實際滲透一些前沿知識,著力培養(yǎng)他們成為一個有生物科學素養(yǎng)的人。堅持聽課,虛心學習更多的教學方法與技巧,多發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷改進。每天上完課后及時總結(jié)反思一下自己的優(yōu)點與不足將是提高教學水平與教育境界的一種行之有效的方法。在本學期教學中,我嚴格按照新課程標準要求自己,盡量做到先學后教,少講精講,讓每個學生親歷學習,探究以及與人合作的過程,給他們更多展示自己的機會,給他們更多思考的時間,給他們更多質(zhì)疑的引導,他們的主動性和邏輯思維能力會更好一些?! ∫?、教學方面  充分備課  熟悉教材知識體系,了解學生知識基礎(chǔ),以便更好更細致地設(shè)計課堂環(huán)節(jié),合理分配課堂時間,突出重點和突破難點。在這為期半年的教學工作中,有得也有失,有成功的經(jīng)驗可以吸取,也有失敗的教訓可以借鑒?! ∽哌M新課標,我發(fā)現(xiàn)要學習的東西還很多,要轉(zhuǎn)變觀念的任務(wù)還很重,課堂教學的改革力度還要加強,但我相信,通過自己的努力,一定會迎來一個燦爛的明天?! 。ㄈ?、成績與反思  通過一學期來的努力,通過新的課標的實施學習,充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學生學習生物的興趣。  通過學習新的《課程標準》,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。 ?。ǘ?、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念  堅持每周的業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。虛心向老教師學習教學方法,博采眾長,以提高教學水平。這樣,學生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學習生物。  在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導,注重講練結(jié)合。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。七年級生物教學工作總結(jié) 篇2  本學期以來,我擔任七年級生物教學工作,在工作中,我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),充分發(fā)揮學生對問題的探
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