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實(shí)用的幼兒園大班教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃匯總5篇-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 21:39本頁(yè)面
  

【正文】 長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況,相互溝通提出合理建議等。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快?! 〖訌?qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。每天多喝水,每周一上午定期給孩子剪指甲。  培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作?! 。ǘ?、衛(wèi)生習(xí)慣  做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染?! ≡谌粘I钪幸龑?dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,提高運(yùn)用普通話有能力。  三、具體措施  (一)學(xué)習(xí)習(xí)慣  通過(guò)談話、講故事、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力?! 〖訌?qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。 ?。ǘ?、衛(wèi)生習(xí)慣  做好衛(wèi)生工作,以防病毒感染?! ∫龑?dǎo)大班幼兒大膽地在集體面前講述;學(xué)會(huì)輪流交談,堅(jiān)持用普通話與別人交談。幼兒園大班教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇4  一、教學(xué)計(jì)劃具體目標(biāo)  加強(qiáng)幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)能力的訓(xùn)練,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。  通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系本及家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,家園溝通幼兒品德情況,緊密配合,達(dá)到幼兒園、家庭教育的一致性。  (二)對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮家長(zhǎng)在幼兒園德育中積極作用?! ?chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化,滲透教育。各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。  四、具體措施:  (一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用?! 「矣谙蚶蠋熂凹胰苏f(shuō)出自己的想法和要求,克服膽怯心理,敢大膽當(dāng)眾表演、講話,有自信心。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能對(duì)成人說(shuō),在成人的要求下能完成一些任務(wù)?! ×己玫膫€(gè)性心理品質(zhì)的教育。愛(ài)護(hù)玩具,用完后整理好并放回原處?! ∽袷丶o(jì)律教育。能有禮貌地做小客人,未經(jīng)允許,不隨便亂翻別人的東西。在成人提醒下,每天早上向父母問(wèn)好,道再見(jiàn),見(jiàn)到老師會(huì)站好。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,打針、吃藥時(shí)不哭。注意保持手、臉部的清潔,會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。了解一年四季的變化,觀察四季植物的生長(zhǎng)。喜歡參加集體活動(dòng),在老師和家長(zhǎng)的提醒、幫助下,能選擇活動(dòng)內(nèi)容,有初步的規(guī)則意識(shí)。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和周?chē)娜?。?ài)護(hù)玩具,不亂丟果皮,不損壞東西,節(jié)約用水,洗手時(shí)不玩水,  愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)教育。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所,學(xué)會(huì)正確使用玩具、圖書(shū)以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。  愛(ài)勞動(dòng)教育。能與同伴分享玩具。在老師的要求下,能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西?! ∪⒐ぷ鲀?nèi)容  愛(ài)集體教育?! ∫庵酒焚|(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒(méi)有克服困難的精神。  心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。因此,我們特制定此計(jì)劃,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展?! 〗Y(jié)合節(jié)日開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參與,把家園互動(dòng)貫穿于節(jié)日教育中?! ±眉以L、家園之窗、家園交流等形式,增進(jìn)與家長(zhǎng)的39。要研培一體化,抓好科研項(xiàng)目。  及時(shí)的反思自己的教育行為和教育方法。  創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展?! 〖訌?qiáng)體育鍛煉,保證幼兒身心健康的發(fā)展。在活動(dòng)中形成良好的社會(huì)關(guān)系?! √峁┙o幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)豐富的活動(dòng)材料大膽想象。生成自己喜歡的主題,提出他們所喜歡的所需要的。配合幼兒園工作,幫助幼兒正確、健康的發(fā)展?! ?duì)幼兒園的工作予以支持?! 。ㄈ┘议L(zhǎng)方面  明確教育的方向,了解家長(zhǎng)的思想觀念。拓展思路,繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,抓好科研項(xiàng)目,大膽嘗試,做研究型的教師。  喜歡動(dòng)手制作?! ∠矚g參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),提高技能?! ∮H近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識(shí)。愿意接受任務(wù),努力做好力所能及的事情?! 《?、班級(jí)學(xué)期目標(biāo) ?。ㄒ唬┯變悍矫妗 ∨囵B(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)?! ∮變捍竽憚?chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高?! ∮螒蚧顒?dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象,自行解決的能力有限。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)  個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握。  幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,良好的常規(guī)尚未形成。有的幼兒非常好動(dòng),不遵守紀(jì)律,愛(ài)打人楊國(guó)航,張俊秋,張偉健。經(jīng)常提出合理化的建議。愿意和同伴交談,會(huì)用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,能主動(dòng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力,能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,較熟練使用運(yùn)動(dòng)器械,并能注意安全。游戲活動(dòng)中,幼兒對(duì)角
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