【正文】 解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識和實踐能力?！　?四)在用數(shù)學(xué)解決問題方面， 教材一方面結(jié)合小數(shù)乘法和除法兩個單元，教學(xué)用所學(xué)的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題?！　?三)在統(tǒng)計與概率方面，本冊教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性的知識?！　?二)在空間與圖形方面，安排了位置和多邊形的面積兩個單元。小數(shù)乘法和除法是在學(xué)生掌握了整數(shù)的四則運算、小數(shù)的意義和性質(zhì)以及小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生小數(shù)的四則運算能力?！　∪?、教材分析 ：　　本冊教材內(nèi)容包括：小數(shù)乘法、位置、小數(shù)除法、可能性、擲一擲、簡易方程、多邊形的面積、數(shù)學(xué)廣角等。有部分學(xué)生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)等，對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型并進行解釋與應(yīng)用的過程，進而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展?！　「靼嘟⒖茖W(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)，合作、幫助研討中學(xué)習(xí)，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識用于解決問題的實踐?！　∮秘S富多彩的教學(xué)活動充實教學(xué)過程。學(xué)習(xí)建立解釋模型，以證實自己的假設(shè)?！　∪?、教學(xué)重難點　　培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法、努力培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。注重實驗中的測量特別是控制變量，采集數(shù)據(jù)，并對自己的實驗結(jié)論作出正確的解釋?！　×私饪茖W(xué)探究過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識、增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題?！　〗虒W(xué)目標(biāo)　　以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲望，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)?！逗粑脱貉h(huán)》了解人的呼吸系統(tǒng)及保護措施，了解血液循環(huán)器官，增強健康保護意識?！豆馀c色彩》主要使學(xué)生知道光的直線傳播現(xiàn)象，陽光是由七種顏色組成，《電和磁》主要讓學(xué)生知道電是生活中常用的能源，認(rèn)識完整的電路組成，會組裝電磁鐵，知道電磁鐵的性質(zhì)?？茖W(xué)操作實驗不夠熟練。經(jīng)過兩年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生平時在科學(xué)學(xué)習(xí)中態(tài)度較好，積極性較高。一天以內(nèi)由實習(xí)帶隊教師批準(zhǔn)；一天以上經(jīng)帶隊教師同意后，報實習(xí)學(xué)校實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)；超過3天需向?qū)W院教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組請假?！　?。不準(zhǔn)利用實習(xí)時間進行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動；嚴(yán)禁實習(xí)期間打牌、抽煙、酗酒。增強安全意識，實習(xí)過程中，注意維護小學(xué)生及自身的人身安全。　　?！　?，尊敬實習(xí)學(xué)校的教師與學(xué)生，虛心接受帶隊教師及實習(xí)學(xué)校教師的指導(dǎo)，如有要求和意見，應(yīng)通過正常渠道反映。　　，為人師表，講究禮貌，儀表端莊，衣著大方；言行舉止，作風(fēng)修養(yǎng)，要符合實習(xí)學(xué)校對教師工作、生活的要求，成為小學(xué)生的表率?！　∥?、具體實習(xí)安排 （一）辦公地點：作課教室 （二）指導(dǎo)教師安排　　六、教育實習(xí)的紀(jì)律要求　　，熱愛小學(xué)生，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。 、參與學(xué)校大型學(xué)生活動?！　≈辽俳M織2次主題班會活動，要求有完整的策劃方案與實施記錄?！　?，并與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。具體要求如下：　　，學(xué)習(xí)處理班級事務(wù)。積極協(xié)助指導(dǎo)教師開展日常教學(xué)工作。 具體要求：　　（1）認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好教案，并于上課前一周將教案交給指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)簽字方可執(zhí)教；　?。?）第一次上課前要先進行微格教學(xué)，指導(dǎo)老師提出改進意見； （3）上課后，主動征求指導(dǎo)教師的意見，及時修改教案，完善補救，寫出教學(xué)后記、教學(xué)反思；　　（4）積極創(chuàng)造條件，運用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，鼓勵制　　作多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)課件?！　?。要求：課前，認(rèn)真鉆研教材，做好聽課準(zhǔn)備；課上，認(rèn)真聽講，做好記錄；課后，及時向指導(dǎo)教師匯報聽課體會，并請指導(dǎo)教師剖析教學(xué)設(shè)計思想、實施方案和課堂效果。實習(xí)結(jié)束時,聽課記錄由學(xué)校帶隊教師簽字檢查?！　?。　?。?）實習(xí)課程：小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)語文、小學(xué)英語?！　。ㄒ唬┱n堂教學(xué)　　。　　二、實習(xí)時間　　20xx年3月9日—20xx年6月30日，共計17周。另外，實習(xí)生的新鮮血液充實到我校，提升了教學(xué)理念和方法，豐富了我校的教學(xué)經(jīng)驗?！　∥?、教學(xué)進度表　　xx　　教師：xx　　20xx年9