【正文】 發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長了許多知識，在欣喜之余，我們也在反思不足。并且對聽過的故事記憶深刻如果我能把數(shù)學課與語言課有機的結合起來孩子們一定會興趣大增于是我進行了大膽的嘗試。在學習中，我和孩子是一個整體，我是孩子王，引導孩子在玩中學，學中玩，激發(fā)孩子學習興趣，并把多學科的知識有機的結合起來，讓孩子學到更多、更深的知識。學生通過本學期學習，主要學習了6個單韻母和23個聲母，掌握了基本的拼音方法?！　∪?、拼音教學方面　　拼音教學主要采用直觀練習的教法，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記學得靈活，同時讓幼兒進行觀察思考，聲母和韻母之間拼讀的同時，示范發(fā)音，直到學生能發(fā)準音為止。努力鉆研教材，并系統(tǒng)的、有目的的制定出每周教學計劃。同時教育學生要集中注意力，耐心地傾聽別人講話，不打斷別人的話，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學習好的講述方法。　　進一步豐富詞匯，鼓勵和引導學生閱讀課外書籍，在故事，兒歌當中體會、理解新詞語，并要求和引導學生在日常生活中靈活運用?！　≡谝院蟮慕虒W工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!　　一學期的教學工作即將結束了，為了能更好的總結本學期的教學工作，從中吸取教訓，為今后的教學工作提供依據(jù)。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務?！　∽鳛榻坛醵v史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料?！　〗逃菒坌氖聵I(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識?！　∽鳛槟贻p教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。　　本學期，本人任教初二級三個班的歷史課。畢業(yè)班工作重點通過培優(yōu)補差，促進全體學生的全面發(fā)展。學校通過對畢業(yè)班學生的養(yǎng)成教育，促進其良好學習習慣的形成，促進學生學習成績的提高。這樣 即能減少教師編寫教案的負擔，又保證教師有足夠時間進行備課。組織教師學習教學理論，深入課堂實驗，及時地總結教學經(jīng)驗，撰寫課改文章。　　四、抓好課程改革，促進學校發(fā)展。　　三、健全教研制度，加強教學常規(guī)管理　　本學期，嚴格按照課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學生全面發(fā)展，把教研工作做細、做實。立足教研，聚集課堂，改進教學行為，提高教學效益，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，構建符合學校實際的校本研修機制，促進學校內涵發(fā)展。通過一學期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學能力有了長足的進步。且把這項工作做為一個重要的教研活動。　　為加強修養(yǎng)，提高素質，我們教研組利用每個星期二和星期二業(yè)務學習的時間組織教師進行教研活動，學習各年段的教材特點，了解教研課改信息，一個學期下來“研教合一”，已成為全組教師的共識，同時，我們還組織教師用教學理論指導教學實踐，認真撰寫文章。因此，本學期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。以下就針對本學期我校教研的工作做如下總結。建立規(guī)范的錯題本，為今后查缺補漏做好準備。有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。　　優(yōu)化作業(yè)練習的設計。充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢。做到“一結合、兩發(fā)揮、三確定”?！　∪?、積極準備備戰(zhàn)中考　　在集體備課過程中根據(jù)課標重點進行教材剖析、明確教材編寫意圖?！　《?、發(fā)揮學科綜合優(yōu)勢提高學生科學素養(yǎng)　　充分利用理化生實驗室的優(yōu)質資源，開好每一科實驗課，完善實驗用品統(tǒng)計表，上好每一節(jié)實驗課，提前一周準備好所需實驗用品，實驗課后要有實驗反思，讓學生再動手過程中提高能力，為中考實驗打下良好的基礎。　　(4)每周至少聽評組內教師一節(jié)課，指出不足、吸取成功經(jīng)驗，在進入“說講評”活動前自我磨練，實現(xiàn)共同提高。(2)每周每位教師分享一份優(yōu)秀板書設計，做到重難點突出，體現(xiàn)知識內部系統(tǒng)聯(lián)系，美觀大方。“說課講課評課”活動。　　為迎接學校四個專項比賽(即教學能手評比活動。　　(3)每周組內每位教師至少聽三節(jié)課，選出其中一節(jié)精品課分享聽課收獲。學校教研組的工作計劃7　　一、精心組織組內活動落實學校教學安排　　對本期組內活動做如下安排：　　(1)每周集體備課時，組內由一位教師分享本周教學反思后的心得體會，比如學科間滲透的效果，應對不同學情采取的教學方法的效果?！　?加強家系家校聯(lián)系，爭取到每一位學生家中家訪，全面了解學生的實際情況，針對性地開展工作。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。實踐證明，值日干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。　　經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作?！　?在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；　　通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。并鼓勵學生在合作中注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己?！　∫粋€良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。力量從團結來，榮譽從集體來。每一個學生不僅代表個體，更重要代表集體。我將50位學生分成9個部，每個部自己訂計劃，提要求，各部間互相監(jiān)督，互相幫助?！　」芾泶胧骸　?文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎，樹立學生以高尚的品德、超人的才能、深厚的學識為目標的人生追求，逐漸形成文明禮儀，奮發(fā)向上班級風尚。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮；好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。復習中要創(chuàng)設各種語言情境和生活情境，引導學生在原有知識積累的基礎上最大程度地去運用、拔高，確保向學校交上比較滿意的答卷。有的放矢地作好知識的歸類、整理工作，提高復習效率。另一方面要以教材為本，以學生為本，本著“突出重點，簡化頭緒”的指導思想?！　∥?、畢業(yè)班工作　　本學期是小學學習的最后階段，教學時間緊，要總結上一年的經(jīng)驗，認真研究區(qū)里的出題方向，瞄準區(qū)質量抽測，要體現(xiàn)省時高效的特點。　　加強“五彩石”文學社的管理工作,各位教師要求學生每月至少投稿一次。一定要確保質量。　　為激發(fā)學生寫作興趣，每個班本學期要上交兩篇優(yōu)秀作文電子上交教學處，由教學處統(tǒng)一組織向外投稿。　　各年級開建“閱讀寫作興趣班”，保證每周不少于兩課時。要求學生每學期讀一本名著?！　∮煤脠D書館，安排學生定時、定點走進圖書館閱讀圖書。語文老師要加強學生課外閱讀指導，加大學生的古詩文背誦訓練力度。同時實行“一對一”輔導策略，每位語文教師要一對一地帶好學生，培養(yǎng)寫字尖子生?！叭巳四軐懸皇趾米帧笔俏覀冋Z文教學工作的重點，每位教師要有信心、有耐心、有恒心，要充分利用好中午寫字時間，精心指導學生，要長期堅持，培養(yǎng)學生“提筆即是練字時”的好習慣。各年級老師要以校本教材《國學經(jīng)典誦讀》為主要內容，堅持利用國學課的時間讓學生積累背誦，使學生達到張口能誦，提筆能用，迎接期中、期末的經(jīng)典誦讀質量檢測，并要創(chuàng)造性地完成本學期德育處組織的“經(jīng)典詩文誦讀”活動。為突出我校的辦學特色，把中華傳統(tǒng)文化教育作為石巖公學辦特色之一?！　∫陨献鳂I(yè)嚴格按照教學處頒發(fā)的“作業(yè)批改要求”批改。　　生字本：一課一練?！　∽鳂I(yè)設置　　日記：每學期日記不少于18次,多給學生練筆機會，以量變求質變。進行講評時，要指出存在的共性的優(yōu)缺點，選擇部分代表性的文章進行講評，啟發(fā)學生對照自己的作文找到修改方向。根據(jù)本次作文的要求，教師選擇典型習作，擇其精華，出示給學生，指導學生學習其表達方法，然后教讓學生進行模仿練習。教師利用準備課針對本單元的作文題目要求，讓學生明確本次作文應積累的語言文字材料和生活素材，明確題目要求，平日留心觀察周圍生活，積累生活素材。要通過備好課、上好課來實現(xiàn)質量的提升。我們每位教師都要努力讓學生喜歡自己，讓學生因喜歡而學習。⑶反思意識：每一節(jié)教學后，要善于反思教學中的得與失，如果能隨手記下更好。⑴課標意識：教學設計以課程標準為準繩。利用周三下午間堅持單周集體備課，雙周教研組活動，另外，每周至少利用一節(jié)空堂時間進行集體備課，及時解決教學中的問題。每次集體備課之前每人必須做到先個體備課，然后再進行交流探討。結合文本內容做好讀寫結合，提高寫作能力。每篇課文依據(jù)課文內容和知識點要有針性地設計課堂作業(yè)。教學手段要簡便實用?！　〗虒W過程要樸實。課堂教學要緊緊圍繞扎實、有效這一中心，重視語言文字的積累和訓練，注重語言的表達形式，突出語文學科的工具性。)?！　榇龠M教師的專業(yè)發(fā)展，養(yǎng)成平時愛動筆的習慣。“教學文章與案例評比”等活動?！胺酃P字練習”。有了教師的成長，才有學生的成長，學生與教師的成長都是第一位的”的理念?！　”菊战虒W處提出的“只有發(fā)展了教師，才能發(fā)展學生。要認真分析區(qū)質量抽查成績，研究寶安區(qū)的試題模式，總結得失，認真總結以往的經(jīng)驗，正確把握課改走勢，有意識地在教學中落實知識點?！　⊥瓿蓪W校本學期教科研工作總結?！　∷膫湔n組及成員如下：　　小學數(shù)學備課組組長：林艷艷　　備課組成員：陳娟娟金炳安　　五工作安排　　　　各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃　　上學期數(shù)學質量分析　　組織教師研討新教材　　鼓勵教師參加永嘉縣優(yōu)秀教育教學案例評比　　　　小學教學規(guī)范達標專項培訓　　2.、鼓勵教師參加縣教師教育優(yōu)秀文章評比　　組織組內老師調研活動，并評課討論　　鼓勵組內教師參加學區(qū)小學優(yōu)質課評比　　　　集體備課研討　　期中測試　　鼓勵學生、老師參加縣級、學區(qū)級各類評比。采用語言直觀、實物演示、游戲教學等教學手段，創(chuàng)設課堂的生活情景，使抽象的數(shù)學問題具體化，以更便捷的方式溝通書本知識與數(shù)學現(xiàn)象的聯(lián)系，激發(fā)學生的能力，提高學生解決問題的能力?！　?，一方面重視數(shù)學概念的演變過程教學，在數(shù)學家概念教學中體現(xiàn)從實踐中來到實踐中去的原則，使學生弄清數(shù)學概念的發(fā)生、發(fā)展過程，弄清概念在現(xiàn)實生活中的背景及其演變后的一般意義?！　?chuàng)設生活化的教學情境?！　÷?lián)系生活實際重組教材?！　￡P注學生生活?！　∪攸c工作　　以開展教研活動為契機，促進本組教師進一步的轉變教育教學觀念，加強學科知識間的整合，積極推進新課程改革，全面提高教學質量，加強理論學習?！　≈笇Ш蛶椭處熖岣?，特別是對青年教師的培養(yǎng)和提高?！　±^續(xù)抓好數(shù)學學科的教育教學質量，做好“培優(yōu)輔差”的工作，特別是對”學困生”的關注?！　∽ズ脗湔n，寫好每一節(jié)課的反思和教學得失，提高教育教學能力。　　加強教學常規(guī)檢查，做一個學生喜歡的教師?！　《饕ぷ骱痛胧　〖訌姟督處熉殬I(yè)道德》的學習，提高教師的思想和業(yè)務素質。　　大力推進數(shù)學學科中的研究性學習，本學期開展關于學科教學資源的整合，校本課程的開發(fā)這兩個方面的研究討論。學校教研組的工作計劃4　　又是新的一學期開始了，為了使我校的教研工作做得更好，為了每位教師能夠盡快成長起來，我們將積極的投入到本學期的教研工作中去，積極的做好本學期的教研工作，在數(shù)學學科里開展更加適合本學科的相關活動　　一主要工作目標　　進一步提高教師的職業(yè)道德。制定可行活動計劃，落實目