【正文】 度；
認真落實知識傳授，積極采用多種方法，解決重難點，鞏固知識內(nèi)容，開展素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力；
走進學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)系家長，落實德育教育，促進優(yōu)生發(fā)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書，更育人；
加強自身素質(zhì)提高，積極學(xué)習(xí)新知識，積極參與課改實驗，用完備的知識和先進的方法裝備自己，為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)；
認真開展生物課外活動，開拓學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會的新的生物觀，學(xué)會運用知識，解決實際生活問題，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學(xué)的認識，樹立學(xué)好生物學(xué)，長大立志報國，報效社會的遠大志向。
四、人事工作
五、積極投入教育教學(xué)管理工作
根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責(zé)任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。 最大限度發(fā)揮實驗室功能，要求理化生老師必須開設(shè)實驗課。 ,提高各室和和教學(xué)具的使用率 充分發(fā)揮圖書與閱覽室的功能，我們將利用平時周末時間指定班級輪換進行閱讀。
2．做好“兩務(wù)”（課務(wù)、考務(wù)）的管理工作，認真編排不同階段上課的課程安排表，必要時及時調(diào)整。
樹立服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，服務(wù)準(zhǔn)確到位，提高服務(wù)質(zhì)量。提升業(yè)務(wù)水平。
，落實開展課題研究。
，切實從教師自身需要出發(fā)，為教師綜合素質(zhì)提升和專業(yè)化成長服務(wù)。
，包括優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀文章、優(yōu)秀說課等評比活動，鼓勵青年教師脫穎而出。
（二）加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教師專業(yè)化水平
師資是立校之基，強校之本。并利用教學(xué)工作月例會及時反饋、通報檢查結(jié)果。
（3）、組織各級各類教學(xué)競賽和抽考工作，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實情況的抽查，加強對個別青年教師、不安心教學(xué)教師的管理。本學(xué)期檢查四次， 并將檢查情況進行分等賦分，進行公示、總結(jié)。對于教師備課和作業(yè)批改工作。
，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥迹葑バ１九嘤?xùn)，采取“經(jīng)驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導(dǎo)”等形式，提高教師教學(xué)能力；用每周集體備課的集中學(xué)習(xí)制度，滲透“終身學(xué)習(xí)”的思想理念；積極開展校本教研活動，爭取機會，搭建平臺，走出去、請進來，每學(xué)年要求教師做到“六個一”，即：一個教育故事、一份教學(xué)設(shè)計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。 （6）實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
（4）創(chuàng)辦?？豆?jié)理》編輯部，每年兩期，展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌，搭建師生寫作平臺。堅持開好“兩會”（晨會和班會），精心組織主題班隊會。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。 （3）加強校園精神文化建設(shè)
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個性、精神風(fēng)貌的集中反映。
外墻以板報櫥窗、醒目標(biāo)語、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主，室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設(shè)計相結(jié)合。 （3）創(chuàng)造條件為特長學(xué)生提供展示機會。 （2）確保每周三一小時的特長活動。
繼續(xù)開展學(xué)生特長活動，加強我校特色建設(shè)。
（2）語文備課組長要帶領(lǐng)教師深入教材并積極收集資料、信息，確定本學(xué)年各年級段的研究重點。
本學(xué)期我校準(zhǔn)備以“國培送教下鄉(xiāng)”為契機，以語文學(xué)科為突破口，在省教科院“名師工作室”的指導(dǎo)下上開展校本研修工作。
（2）各班主任指導(dǎo)體驗的家長填好“家長體驗反饋表”并收集上交值周領(lǐng)導(dǎo)（3）課題組成員需加強理論層面的學(xué)習(xí)，并集思廣益、解決我校在實施“家校共育”研究工作中遇到的問題，同時撰寫好以此為主題的相關(guān)文章。 “家校共育”課題的研究、實施工作。
（5）.進一步加大校際聯(lián)合的力度，推進我校的對外開放。
（4）.領(lǐng)導(dǎo)推門聽課工作要堅持不懈，并及時與上課教師進行反饋。
（3）.加大對教材的立體式把握力度。任課教師要積極參與組內(nèi)及全校的三公開活動。
（1）.教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要通過校本教研，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動帶領(lǐng)教師認真研讀、解析“四步教學(xué)法”，使全體任課教師掌握其要領(lǐng)，在備課中有所體現(xiàn)，在上課中靈活運用。
三、主要措施
（一）完善常規(guī),不斷深化課程改革，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。 （上學(xué)期班主任班會課比賽、下學(xué)期學(xué)科優(yōu)質(zhì)課課競賽）；三個活動（上學(xué)期冬運會、下學(xué)期五四活動月、初三中考動員大會及“征服高黎貢輕松迎中考”）系列活動。 ，課內(nèi)閱讀力度，制定切實可行的讀寫活動方案，落實好《書香校園》等系列活動。 。
二、本學(xué)期重點工作
“四步教學(xué)法”為載體，進一步深化教學(xué)改革。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實期初我市教育局工作會議精神及教育局的工作要點。
總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真負責(zé)地開展各項工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，采取措施，因勢利導(dǎo)，并認真分析記錄；認真組織聽、評課活動，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評課；及時組織年級教情、學(xué)情分析會，家長座談會，和家長、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學(xué)生大面積進步，為實現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o差生”宏偉目標(biāo)而努力。 四、人事工作
群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作；在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不
居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要