【正文】 從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正?！　?2)提高教學能力，并帶動新老師。同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。此外，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。加強學習，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學質(zhì)量　　(1)學習教育理論，提高自身道德修養(yǎng)　　要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。　　(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量?！　?2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。　　3。對他們的工作給以指導和幫助。加強教師隊伍建設(shè)　　(1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生。任課教師必須將學生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用?！　　　??！　??！　∽ズ脤W校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。同時，作為一名負責人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。學校的培訓工作計劃 篇4　　在學校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。每學期至少讀一本本專業(yè)的書籍，做讀書筆記，寫一篇讀書征文。繼續(xù)利用學校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺開展團體備課、校內(nèi)觀摩課后互動評課活動、教學反思交流等活動。以滿足教師專業(yè)發(fā)展個性化需要，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。充分利用“慧才小學”這一教師專業(yè)發(fā)展、學生思想教育的實踐陣地，充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用，開展聯(lián)動教研和師徒結(jié)對活動，以“示范課”、“診斷課”、“交流評卷”、“專題指導”，促進兩校教師共同發(fā)展，教學質(zhì)量共同提升。以“有效學習”為主題，以本部、三岙、楓埠、白巖四所校區(qū)組成大年級組為活動人員，開展課例研討、團體備課、經(jīng)驗交流活動，促進四所校區(qū)的資源共享。要求縣級以上名優(yōu)教師，每學年至少執(zhí)教一堂校級以上的示范課，作課堂教學改革的方向性引領(lǐng)。聘請縣級以上名優(yōu)教師進校區(qū)，進課堂，診斷課堂教學和教學常規(guī)現(xiàn)狀，作手把手的引領(lǐng)，促進校區(qū)課堂教學改革。同時經(jīng)過聽課、評課、示范等方式幫忙青年教師盡快成長?！　?二)抓校本教研工作　　提升教師教學技能　　充分發(fā)揮本校的名師的引領(lǐng)作用，建立名優(yōu)教師與新教師結(jié)對幫扶機制?！　⊥晟浦贫缺Ｕ??！笔姑课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念?！　∪⒐ぷ饕c：　　(一)完善科研管理　　繼續(xù)加強科研管理?！　≌碣Y料，分類存入檔案學校的培訓工作計劃 篇3　　一、指導思想：　　20xx年，我校的校本培訓工作以縣、學區(qū)研訓工作為指導，以“聚焦課改，聚焦隊伍，聚焦課堂，聚焦質(zhì)量”為工作主線，以課程改革為動力，提高教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學水平，促進學生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展?！　⊥瓿?月份繼續(xù)教育考核工作。（集中兩次）　　十二月　　五、六年級語、數(shù)學科研究課教學評比活動?！　⊥瓿?月份繼續(xù)教育考核工作?！　〗M織教師師德學習和業(yè)務(wù)學習?！　±^續(xù)開展對新上崗的教師進行幫扶活動。　　進行教師現(xiàn)代信息技術(shù)知識培訓?！　〗M織一、二年級語、數(shù)學科教師進行研究課的聽、評課活動?！　⊥瓿?月份繼續(xù)教育考核工作?！　〗M織教師參加全員競賽的教學比賽和區(qū)教學能手的比賽前的聽評課活動?！　“?、校本培訓活動安排表　　第一┆整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有...　　月份 活動內(nèi)容安排 備注 九月　　擬訂、學習學校培訓計劃，教師針對自身實際，擬定自學提高計劃。同時還安排了師德專題培訓、以新課程改革為核心的內(nèi)容?！　。ǘ﹪栏竦囊?guī)章制度　　建立切實可行、行之有效的校本培訓管理制度，保障學校校本培訓工作正常有序、順利地開展。副組長則負責宏觀調(diào)控和指導方案的落實情況，定期組織領(lǐng)導小組成員匯總情況，研究改進措施?！　∑?、保障措施　?。ㄒ唬┙∪慕M織機構(gòu)　　建立校本培訓工作領(lǐng)導小組：　　（略）　　主要職責：　　了解學校教師教育教學水平實際現(xiàn)狀；明確學校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標；制訂校本培訓整體方案；落實校本培訓具體活動；評估教師參加校本培訓的實際效果?！　∏嗄杲處煹膶＞€培訓　　通過組織幫扶對象，利用聽評課、師徒結(jié)對等形式，促進青年教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高。在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓，包括個案研究的能力、教學設(shè)計的能力、科學運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力、繼續(xù)學習的能力等的培訓?！　‖F(xiàn)代教育理論培訓　　本學期仍將通過每人每學期自選自讀一本教育專著活動，給教師提供盡量多的教育教學雜志（理論指導，讓教師能夠研有所向，學有所依），并要求做一定的教育筆記，讀后寫出心得體會，及時地把握教改動態(tài)，調(diào)整自己的教學思路和教學方法?！　∥?、培訓內(nèi)容　　師德培訓　　以鄧小平三個面向教育思想為指導，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)?！　∪⑴嘤枌ο蟆　∷性诼毥處熅鑵⒓优嘤柡涂己?。　　二、培訓目標　　建立主動參與、高效開放、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓更加科學化、規(guī)范化、系列化。組織好本學期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高。新形勢、新情景勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對學生的思想道德