天才在左瘋子在右滿分讀后感最新5篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:35本頁(yè)面
【正文】 我并不比別人優(yōu)秀多少，至少智商不足以高到加入門薩——這本書里的一個(gè)精神病人就是門薩會(huì)員。但我并不是想瘋，只是想擁有掌控自己命運(yùn)的能力。 我是個(gè)普通人，沒有超高的智商，也沒有超高的情商，平平凡凡的過(guò)一輩子，也許就是我的歸宿了。讀到這里，突然有些羨慕作者，至少他能理解精神病人的世界，而我不能。可還是想看，不為什么，就是想。 天才在左瘋子在右讀后感3 實(shí)話實(shí)說(shuō)，我是看不懂這本書的。 讀完這本書讓我想起一句詩(shī)“聽從生活的安排，是快樂(lè)的”我對(duì)這種聽從有時(shí)候是接受的，有時(shí)候又覺得接受就是違背本意的所以時(shí)常會(huì)糾結(jié)。借書里的話說(shuō)，“我自己也有成為精神病的潛質(zhì)，這讓我擔(dān)心又興奮，興奮的是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的新鮮領(lǐng)域，讓我饒有興致，這起碼在接下來(lái)較長(zhǎng)的時(shí)間里我有一個(gè)好的興趣點(diǎn)，我是知道的”這也是我讓我無(wú)法停止閱讀的原因。書拿到手里很厚實(shí)的一本，按照我看書的速度估計(jì)要花一個(gè)月時(shí)間，結(jié)果剛完前兩篇文章就中毒了，接下來(lái)的一周時(shí)間里只要有時(shí)間就會(huì)抓緊時(shí)間看。 每一個(gè)孩子都是一個(gè)等待開發(fā)的寶藏，我們這些開發(fā)者要找準(zhǔn)他們的路線及結(jié)構(gòu)，小心翼翼地加以雕琢，使他們成為最閃亮的明珠，而不是被遺棄的廢墟。但若我們了解他們的內(nèi)心想法，弄清楚他們各種令人惱火行為背后的心理活動(dòng)，也許我們能發(fā)現(xiàn)不一樣的他們。真是一本有魔力的可怕的書! 反觀我們教育領(lǐng)域里的孩子，有些孩子總是與眾不同，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不按時(shí)完成，課堂上左顧右盼，小動(dòng)作不
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1